外研版(一起)二年级英语上册教案 Module 4 Unit 1(五).docVIP

外研版(一起)二年级英语上册教案 Module 4 Unit 1(五).doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
外研版(一起)二年级英语上册教案 Module 4 Unit 1(五)

外研版(一起)二年级英语上册教案 Module 4 Unit 1 It’s 2 o’clock. 课题名称 Module 4 Unit 1 It’s 2 o’clock. 课型 New 课时安排 2nd 教 学 目 标 重点★ 难点▲ 态度情感价值   观 Prompt Ss interests in learning English. Be able to communicate with others boldly in English. Have Ss learn to treasure the time. 知识与技能 Practise the new words: oclock, time; Listen and speak: run, train, film ★ Ask and answer about the time: What’s the time? It’s ______ o’clock.★ Learn to write letter ▲ 学法和习惯 Listen carefully. Learn by TPR. 课前预习 Listen and read P14. 1, listen to P15 2 教学媒体 Courseware, flashcards 教 与 学 活 动 过 程 小学资源网 教学程序 教学过程 注释·修改 I. Warm up (5minutes) II. Presentation (10minutes) III. Practice (15minutes) IV. Summary Homework (5minutes) Greetings TPR: Let’s run. Let’s fly a kite. Let’s ride a bike. Let’s walk. Let’s draw. Let’s dance. Train, train, train. 3. A guessing game: What is it? Hello, I have three hands. I can work day and night. I can tell you the time. In the morning, I can say: ‘Hello! Get up!’ Who am I? 1. In this module, we’ll learn to ask and answer about the time. How to ask and answer. Listen to Activity 2 SB P15. 2. (BB) Listen and repeat. 1. Activity 3 Model first, then practice in chorus. Then check in groups. Competition between three groups. 2. Listen to the story and repeat (twice). 3. Activity 1 AB P14, review numbers first. 4. Write about letter. Sum: What did we learn? Assign homework. Listening comprehension. Clock. Help Ss take out the main structure of the text. Simple repetition Review and practice the action. Have Ss sum up. 作 业 布 置 必做: Listen and read. (P 14-15 5 times ) 2. Write letter (two lines) , Aa—Ff ( four times each) 选做: Draw a clock and say. 小学资源网 板 书 设 计 Module 4 Unit 1 What’s the time? It’s 2 o’clock. 课 后 反 思 小学资源网

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档