仓库管理课程设计.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 14 页 HYPERLINK \l _Toc266403498 前言 PAGEREF _Toc266403498 \h 3 HYPERLINK \l _Toc266403499 一、设计内容及要求 PAGEREF _Toc266403499 \h 3 HYPERLINK \l _Toc266403500 二、课程设计意义 PAGEREF _Toc266403500 \h 3 HYPERLINK \l _Toc266403501 三、课程设计目的 PAGEREF _Toc266403501 \h 3 HYPERLINK \l _Toc266403502 四、设计背景资料 PAGEREF _Toc266403502 \h 3 HYPERLINK \l _Toc266403503 第一章仓库的设计与规划 PAGEREF _Toc266403503 \h 4 HYPERLINK \l _Toc266403504 一、仓库的总体构成 PAGEREF _Toc266403504 \h 4 HYPERLINK \l _Toc266403505 二、仓库内部平面布置 PAGEREF _Toc266403505 \h 5 HYPERLINK \l _Toc266403506 三、货位的管理方式 PAGEREF _Toc266403506 \h 6 HYPERLINK \l _Toc266403507 (一)、货位的使用方式 PAGEREF _Toc266403507 \h 6 HYPERLINK \l _Toc266403508 (二)、储位编号 PAGEREF _Toc266403508 \h 7 HYPERLINK \l _Toc266403509 第二章在库管理流程设计 PAGEREF _Toc266403509 \h 8 HYPERLINK \l _Toc266403510 一、货位管理流程设计 PAGEREF _Toc266403510 \h 8 HYPERLINK \l _Toc266403511 二、货位的存货方式 PAGEREF _Toc266403511 \h 8 HYPERLINK \l _Toc266403512 1) 固定型 PAGEREF _Toc266403512 \h 9 HYPERLINK \l _Toc266403513 2) 流动型 PAGEREF _Toc266403513 \h 9 HYPERLINK \l _Toc266403514 三、库存管理流程设计 PAGEREF _Toc266403514 \h 9 HYPERLINK \l _Toc266403515 四、单证设计 PAGEREF _Toc266403515 \h 11 HYPERLINK \l _Toc266403516 1、盘点单证设计 PAGEREF _Toc266403516 \h 11 HYPERLINK \l _Toc266403517 第四章 结论 PAGEREF _Toc266403517 \h 13 前言 一、设计内容及要求 (1)根据作业流程设计仓库总平面布置,并根据库存物品的性质选择配置设备设施 , 对货区和非保管场所进行布置。 （（1）设计货位管理流程（画货位管理流程图，并对货位管理流程进行详细说明）； （2）设计库存管理流程（画库存管理流程图，并对库存管理流程进行详细说明）； （3）设计盘点管理流程（画盘点管理流程图，并对盘点管理流程进行详细说明）； （4）设计合理的盘点单证、库存管理单证。 二、课程设计意义 课程设计是从理论到实践，可以学到很多很多的东西，不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。通过这次课程设计可以使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才是真正的知识，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程遇到了各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计，把以前所学过的知识重新温故，巩固了所学的知识。 三、课程设计目的 《物流系统课程设计》是在学完《仓储管理与库存控制》、《运输与配送管理》、《采购与供应管理》和《供应链管理》等课程后进行的一个重要教学环节。通过课程设计，达到以下目的： 系统地掌握仓储管理、库存控制、运输与配送、供应链管理等方面的基 本理论和基本方法； 培养综合运用所学理论知识进行物流问题的分析和决策的能力； 锻炼学生利用计算机、网络系统进行文献检索、资料查阅并进行