（外研版）五年级英语下册教案 Module 5 Unit 1（六）.docVIP

外研版五年级英语下册教案 Module 5?Unit1?It’s?big?and?light. 题目 ?Decisions 语言功能 选择适合自己的东西并称述理由 学习任务 It’s light and big. It’s easy for you 运用任务 比较两种事物，发现其优点及缺点；选择合适自己的物品并说明理由；描述一个物品；根据描述找出物品。 模块分析 本模块引导学生学会选择适合自己的物品，并会用英语说明理由。Unit1让学生学会比较事物之间的不同，能够根据描述指出说的是哪一个东西。Unit2 中通过试衣服的场景，引出It’s easy for him.的句型。用形容词描述图片。在读词的过程中体会字母组合oa, oy, oo在单词中的发音 课时划分及教学内容 第一课时：Unit one of module5 第二课时：Unit one and some Exs on Activity Book. 第三课时：Unit 2 of Module 5 第四课时：Review this Module and do Exs on Activity Book 第一课时 教学目标 1）语言知识目标：学会heavy, light，broken， pocket等单词，并会使用。学会用英语描述事物的特征。让学生学会比较事物之间的不同，能够根据描述指出说的是哪一个东西。 2）语言技能目标; 能用 It’s big and light. 进行对话交流 3）情感态度目标; 有兴趣听说英语，乐于开口，敢于模仿 4）学习策略目标; 积极与他人合作，共同完成学习任务，积极运用It`s big and light.进行对话交流，能根据录音模仿听说英语。 2． 教学重点难点 1）新授单词：light broken heavy pocket 2）新授句型：It`s big and light. It’s got two pockets. 3． 难点：学会用英语描述事物的特征。 4．教学准备： 图片，录音机,单词卡 两个包 5．教材分析; 本课要解决的主要知识点是“It’s big and light”并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、运用着句型。 6．课堂教学程序：. 一、Warming up: 1. little teacher teach a sentence.（T—lille Your pronunciation is very good. Thank you. ） 2. Greeting. T: Hello, boys and girls. How are you? S: I’m fine, thank you. And you? T: I’m fine too. Are you happy today? Ss: Yes, I’m happy. T: Great! 3 Review (形容词) (1)T: Now, let’s chant and act .Ok? Ss. ok! My eyes big, big, big My nose small, small, small My pencil long long long. My pen short short short. My bag nice nice nice. (2) Well done, class, thank you ! Today we are going to learn M5, U1. At first, let’s review some words: (tall 杝hort , big - small, long - short, fat-thin, new 杘ld, cute, beautiful, sclever, shy.图片配单词，) . 引导学生说句子。 【设计意图：课前用英语和学生进行简单的日常会话，可以拉近学生与老师的距离。对已学的词组进行复习，为接下来的新课教学打下了良好的基础。】 （二）New words learning（单词，句子学习） 1． T: (出示两个包 ) T: look, I have got two bags. (引导学生说)The black bag is big . The yellow bag is small. Now I put a dictionary into the black bag. Let me carry them now. The black bag is heavy. The yellow bag is light. 单词卡教heavy, heavy. The black bag is heavy. Light, L