(广州版)六年级英语上册教案 Module 6 Unit 17(三).docVIP

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(广州版)六年级英语上册教案 Module 6 Unit 17(三)

广州版六年级英语上册教案 UNIT 17 Its the Spring Festival Soon 一、教学内容 练习写英语关于节日的句子。 本课是Module 6 的第五课时,学生已经学习了第16课和第17课,学习了一些节日以及相关短语,本课将在巩固复习的基础上对课文的学习内容进行整合,帮助学生在老师的指导下利用本课的单词、短语及以前所学的知识进行英语写的练习。 二、教学目标 (一)语言知识与技能目标 1.能熟练说出节日名称和相关的短语,如dumplings , fantastic… 2.能运用课文的句子,如go to the Flower Fair , adults give lucky money to children… 3.能围绕节日主题连贯说出几个句子。 4.能参照范例,写几句话。 (二)学习策略目标 1.鼓励学生主动练习所学的内容,敢于大胆用英语思考和回答问题。 2.培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。 3.培养学生学会对已学知识进行观察,进行归纳和概括,或与老师同学进行讨论的学习策略。 4.鼓励学生自主探究学习。 (三)情感态度目标 1.培养学生学习英语的兴趣和勇于表达的习惯。 2.通过展示,朗读课堂作文,增强学习自信心。 (四)文化意识目标 初步了解中西文化异同,加深对本土文化的认同感。 三、教学策略分析 (一) 课文话题教学:利用节日图片、课件等创设气氛和情景,通过Free Talk 引入节日话题。 (二) 自主探究学习:鼓励学生通过资料收集,整理资料培养自学和合作学习的习惯。 四、教学重点、难点 (一)重点:短语的复习巩固。 (二)用英语进行写的练习。 五、教学媒体 CAI课件,实物投影仪 六、教学过程 小学资源网 (一) 热身与准备 (教师在黑板板书时采用灯笼、春联等装饰强化本节课的主题:节日,利用利是封作为学生分组的评分方式。)上课时,师生互相问好,教师询问:Do you like festivals? What’s your favourite festival? Do you know what is the most important festival in the USA? (二) 呈现与操练 任务一 1. T: Christmas is a very popular festival in western countries. Can you tell me something about it? (教师利用flash 播放圣诞节图片和圣诞节背景音乐。) T:It’s very popular. / It’s on Dec. 25th ./ Children get gifts from Father Christmas… 2. Snoopy 的来信 (1)T: Oh, my friend Snoopy sent me an e-mail. Would you like to take a look? (引起学生注意,利用课件出示电子邮件,注意留出一些时间让学生观察去发现邮件有问题:句子的顺序打乱了。) (2)T:Snoopy made a mistake. He put the sentences in wrong order. Can you make them into right order? (学生小组合作排列正确顺序。) (3)T:Please tell me your answer. (学生回答,教师板书,为下面的环节铺垫。) (4) T: Good. If we want to talk about a festival, first we can talk about the…, and then… / What is the food?/ interesting, funny…ect) (5) T: Now, let’s read aloud the e-mail. Can you tell me what Snoopy’s question is? P: What’s the most important festival in China? Ps: Spring Festival. 小学资源网 附Snoopy的来信: Dear friends, How are you? I am busy now because Christmas is coming. A) During Christmas we visit our families and Father Christmas brings presents to all the children. B) Christmas is on Dec.25th. C) Before Christmas

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