（沪教牛津版）五年级英语上册教案 Module 4 Unit 2（二）.docVIP

沪教牛津版五年级上册英语 Module 4 The natural world Unit 2 Butterflies （二）第二教时 （2nd PERIOD） 教学内容PERIOD CONTENTS） Words: lay, become Materials: SB, WB, Cassette 2．教学目标（PERIOD TARGETS） 学习课文内容，了解蝴蝶的成长过程。 学习青蛙的成长过程，进一步了解自然界中其它动物的成长过程。 激发学生爱护动物，了解自然的情趣。 3教学活动PERIOD ACTIVITIES） 1）任务前期准备（PRE-TASK PREPARATION） 通过提问复习上节课所学的句型和单词，为本课时的教学做铺垫。 Activity 1 　Look and read 教学辅助Aids） 电脑（5A-M4-U2-P2-1） 屏幕 活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Ask and answer: What’s this?/ What are these? How do you spell that in English? 看老师提供的图片，由老师示范，请同学模仿进行相应的问答。 复习上节课所学的句型和单词，为之后的学习做铺垫。 2 Read the words 全班拼读，复习单词。 通过拼读，增强记忆。 Activity 2 Look and say 活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Ask and answer: What’s this?/ What are these? How do you spell that in English? 出示学生从网上寻找到的小动物，通过问答形式互相交流，操练句型。 通过同学间的信息交流，不仅增长知识，而且可以培养同学间分享学习成果的好习惯。 2 Introduce the animal 以小组或对子的形式互相介绍收集到的材料。 通过交流，锻炼学生表达能力。 2）任务实施过程（WHILE-TASK PROCEDURE） A新知识的引入 （PRESETATION） 通过听一听，写编号的方式，让学生对所学内容有一个大致的了解，为之后的学习做铺垫。 Activity 1 Watch and number 教学辅助Aids） 电脑5A-M4U2-P2-2~5） 屏幕 活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Watch and number 让学生边看媒体，边听录音写编号的方式，了解故事的大概内容。 通过看看、听听，让学生大致了解故事内容。 2 Check 集体校对图片编号。 了解学生对文章的理解情况。 B新知识的操练 （PRACTICE） a机械性操练 （MECHANICAL PRACTICE） 通过对所听故事的模仿和学习，使学生能为下面儿歌的学习打下扎实的基础。 Activity 1 Listen and answer 教学辅助Aids） 电脑5A-M4U2-P2-2~3） 屏幕 活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Listen to the cassette 仔细听录音内容，了解蝴蝶变毛虫的两个过程。 让学生通过仔细听，加深对文章的理解。 2 Ask and answer 在听的基础上，让学生回答老师的问题，之后跟读第一、二两幅图的内容。 通过提问，让学生掌握蝴蝶成长的前两个过程。 Activity 2 Listen and ask 教学辅助Aids） 电脑5A-M4U2-P2-4） 屏幕 活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Listen to the cassette 听第三幅图的内容，让学生在听的基础上，相互提问及回答。 提高对听的要求，让学生有更多说的机会。 2 Repeat 集体跟读教材内容。 了解蝴蝶成长的第三步。 Activity 3 Listen and repeat 教学辅助Aids） 电脑5A-M4U2-P2-5） 屏幕 活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Listen to the cassette 听第四幅图的内容，让学生加以复述，老师可做问题提示。 提出更高要求，培养学生听说能力。 2 Repeat 集体跟读整篇教材内容，再通过小组、个人朗读，加深印象。 了解蝴蝶成长的整个过程。 Activity 4 Look and say 教学辅助Ai