《金融学》中国人民大学教学课件.ppt

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《金融学》中国人民大学教学课件

2004年 第一章 货币与货币制度 第一章 目录 第一节 经济生活中处处有货币 第二节 货币的起源 第三节 形形色色的货币 第四节 货币的职能 第五节 货币的界说 第六节 货币制度 第七节 国际货币体系 第一章 货币与货币制度 第一节 经济生活中处处有货币 第一章第一节 经济生活中处处有货币 经济生活中处处有货币 1. 钱、货币、通货、现金是一回事吗?银行卡是货币吗? Money 与 Currency 2. 现代市场经济中,极难找出与货币没有任何联系的事物和地方。 第一章第一节 经济生活中处处有货币 货币在对外交往中——外汇 1. 一切外国的货币都是“外汇” (foreign exchange, exchange) 。 2. 对于所有外国人来说,人民币RMB 是他们国家的“外汇”。 第一章第一节 经济生活中处处有货币 货币的权势 1. 为什么“钱能通神”? 只要货币存在,货币的权势就是客观必然! 2. 道德的、法律的约束,会把货币的权势约束在社会可以接受的限度之内。 但约束并不可能使之消除;而且,必然存在的只能是约束与反约束的持续较量。 第一章 货币与货币制度 第二节 货币的起源 第一章第二节 货币的起源 古往今来论证货币起源的主流观点 1. 是物品的交易,导致货币的出现。 2. 从物物交易到通过货币的交易——货币出现在人类经济生活之中,直至现在。 第一章第二节 货币的起源 只要是市场经济,就不可能离开货币 1.一切企图取消货币的行为,都在碰得头破血流之后而被迫放弃。 2. 20世纪,以扬弃商品、市场为目标的计划经济,实际上也把取消货币的任务推至“遥远”的将来! 第一章第二节 货币的起源 货币范畴是不是永恒的存在? 有生就有死。 货币有“生”——它并非古已有之;那是否就可认定:它必将有“死”——消亡? 这个问题涉及基本的货币理论,可以思考,但无需急于予以回答——这需要足够的理论准备。 第一章 货币与货币制度 第三节 形形色色的货币 第一章第三节 形形色色的货币 货币形态经历着由低向高的不断演进 1. 种种实物货币; 2. 金属货币,特别是上世纪初还在流通的金属铸币,在流通了几千年后,也成为货币的历史形态。 第一章第三节 形形色色的货币 当代货币的种种形态 1. 用纸做的货币:银行发行的银行券与国库发行的纸币,它们的区分及转化。 2. 账簿上的货币——存款货币:可签发支票的存款与定期存款。 3.以电磁信号为载体的货币。 第一章第三节 形形色色的货币 外汇存在的种种形态 1. 外国的钞票和硬币; 2. 外币的存款; 3. 用外币标示的有价证券; 4. 限定用于国际支付的本国货币…… 第一章第三节 形形色色的货币 货币的形态为什么不断由低级向高级演进? 思考这一问题,有两点提示;或许应该说,思考任何经济问题,都不可忽视这两点。 1. 效率; 2. 节约(社会费用,交易成本……) 第一章 货币与货币制度 第四节 货币的职能 第一章第四节 货币的职能 最基本的职能 1. 赋予交易对象以价格形态; 2. 作为购买和支付的手段; 3. 作为积累和保存价值的手段。 第一章第四节 货币的职能 赋予交易对象以价格形态 1. 经济生活中的交易对象多种多样,但都有价格。 2. 价格是价值的表现:    人们无不承认交易对象都有价值,但什么是价值,则有种种理论解释; 而对价格如何表现价值,也即价格形成的规律,同样有种种理论解释。 第一章第四节 货币的职能 赋予交易对象以价格形态 3. 价值、价格,这是经济学里面的一大门学问。 就本教程来说,是以经济学课程已有的讨论作为给定的前提; 本教程所关注的,只是货币度量价格的种种有关问题。 第一章第四节 货币的职能 货币单位 1. 任何价格,都是货币单位的倍数;没有货币单位,谈不上货币的度量。 2. 抽象想来,度量单位越稳定越理想; 但能够保持稳定的,相对说来,只是货币单位的名称;而货币的“值”,不论人们做出怎样的努力,自古及今,却总是不停地波动。 第一章第四节 货币的职能 货币单位的“名” 1. 反映与重量联系的“名”: “半两”与“五铢”;镑…… 2. 完全脱离了

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