- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我国的分配制度PPT培训课件
2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 监督委员会 分粥委员会 如果我们把社会财富比作一块蛋糕,那么把蛋糕做大固然重要。 而切分蛋糕同样值得重视。分配状况如何,既取决于整个财富的增加,又取决于财富的分配方式。 实行什么样的分配制度与我们每个人息息相关,它直接影响到广大劳动群众的切身利益和积极性、创造性的发挥。 第七课 个人收入与分配 第七课 个人收入与分配 按劳分配为主体,多种分配方式并存 ——我国的分配制度 一、按劳分配——为主体 1、基本内容和要求 在公有制经济中,在对社会总产品做了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品, 多劳多得,少劳少得 适用范围 分配尺度 分配内容 分配结果 按劳分配的实现形式: ①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴 ②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴 ③农村经济中的“联产计酬”。 一、按劳分配——为主体 1、基本内容和要求 2、地位 主体 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 一、按劳分配——为主体 1、基本内容和要求 2、地位 3、为什么 为什么实行按劳分配? 一、按劳分配——为主体 3、为什么要坚持按劳分配? ①生产资料公有制——前提 我国公有制经济中能不能实行按需分配? 社会将不仅保证满足每个社会成员衣、食、住、行等方面最基本的生活需要,而且要保证满足人的物质和文化生活的一切合理需要。 按需分配—— 改革开放的总设计师邓小平 共产主义是一个没有人剥削人的制度,产品极大丰富,各尽所能,按需分配。但按需分配,没有极大丰富的物质条件是不可能的。 生产力的发展水平不够高 决定 按劳分配 一、按劳分配——为主体 3、为什么要坚持按劳分配? ①生产资料公有制——前提 ②社会主义公有制条件下生产力发展水平 ——物质基础 (按劳不按需) 我国公有制经济中能不能实行平均分配? 上工人喊人, 下地人等人, 干活人看人, 收工人赶人。 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低,干与不干、干好干坏一个样 平均分配 养“懒汉”,无法调动工作的积极性 束缚生产力,经济衰退 普遍贫困 “平均主义”必然养“懒汉”,导致人人都不努力工作,无法调动人们的积极性. 劳动还是人们谋生的手段 性质 我国的劳动者劳动能力存在明显差别 特点 按劳分配 (直接原因) 劳动 一、按劳分配——为主体 3、为什么要坚持按劳分配? ①生产资料公有制——前提 ②社会主义公有制条件下生产力发展水平 ——物质基础 (按劳不按需) ③社会主义条件下人们劳动的性质和特点 ——直接原因 (按劳不按平) 原因 由我国现实的经济条件决定 一、按劳分配——为主体 3、为什么要坚持按劳分配? 原因 意义 由我国现实的经济条件决定 前提 物质基础 直接原因 对劳动者 对社会 充分调动…… 激励……提高…… 消灭……体现…… 促进社会生产的发展 二、多种分配方式——并存 1、按个体劳动者劳动成果分配 二、多种分配方式——并存 1、按个体劳动者劳动成果分配 分配范围 分配内容 国家政策 个体经济 合法收入受国家保护 2、按生产要素分配 假如你自主创业,创立 襄樊大头菜有限责任公司, 需要哪些生产要素? 劳动、资本、技术、 信息、管理、土地 二、多种分配方式——并存 2、按生产要素分配 二、多种分配方式——并存 (1)具体形式: 按劳动要素 按资本要素 按土地要素 按技术、信息要素 按管理要素 按劳动要素 按资本要素 按土地要素 按技术、信息要素 按管理要素 一般指私营企业和外资企业劳动者的工资收入 私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等 凭借土地取得的收入 科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入 企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献参与分配的方式 2、按生产要素分配 私营襄樊大头菜有限责任公司的分配 本公司将采用按贡献参与分配机制, 来充分调动不同层次员工的积极性。 员工的薪酬计划这样发放: 基层生产、营销人员,基本工资1200元 科研人员,基本月薪3500元。 高层管理人员,基本月薪6000元。 老板的收入,利润扣除上缴税收和员工 工资外的所有收入。 劳动 技术 管理 资本 2、按生产要素分配 二、多种分配方式——并存 (2)意义: 发展社会主义市场经济的客观要求 (见课本) 请分析王某一家人的收入分别属于哪种分配方式? 我在乡下承包了五亩责任田,联
您可能关注的文档
- 思源重庆恒基兆业翠庭营销推广执行报告PPT培训课件.ppt
- 恶性心律失常的急诊处理指南PPT培训课件.ppt
- 恒大温泉山庄开工奠基仪式盛典090825(PPT培训课件.ppt
- 总-珠江啤酒深圳大区细化方案(提交稿)PPT培训课件.ppt
- 惠州爱ME城市2015年度大型起势活动建议PPT培训课件.ppt
- 恒大地产集团绩效管理体系设计方案PPT培训课件.ppt
- 惠州汤泉旅游综合体项目投资分析报告PPT培训课件.ppt
- 恒生城市花园二期推广思路6.1PPT培训课件.ppt
- 悬臂式和单层支护结构设计PPT培训课件.ppt
- 惠州新时代花园品牌核心价值鉴定PPT培训课件.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)