高考化学总复习第10章化学实验基础及综合探究学案九化学实验方案的设计与评价考点指导3实验方案的评价考点课件新人教版.pptVIP

高考化学总复习第10章化学实验基础及综合探究学案九化学实验方案的设计与评价考点指导3实验方案的评价考点课件新人教版.ppt

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* 实验方案的评价 01 02 03 04 题型例析 方法指导 一、题型例析 【典例3】 铝镁合金是飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁的质量分数,设计了下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白: [方案一] [实验方案] 将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。 实验中发生反应的化学方程式是_______________________________。 [实验步骤] (1)称取10.8 g铝镁合金粉末样品,溶于体积为V、物质的量浓度为4.0 mol·L-1的NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V ≥ __________mL。 (2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将______________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 97 偏高 含铝97% 剩余固体质量偏高 [方案二] [实验方案] 将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体的体积。 [实验步骤] (1)同学们拟选用下列实验装置完成实验: 你认为最简易的装置其连接顺序是A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满)。 (2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示的实验装置。 ①装置中导管a的作用是________________________________________ _____________________________________________________________。 ②实验前后量气管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL,则产生氢气的 体积为__________mL。 ③若需确定产生氢气的量,还需测定的数据是___________________。 E D  G 平衡压强,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下;消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差 (V1-V2)  实验时的温度和压强 二、方法指导 实验方案设计与评价中的“答题规范” (1)规范书写试剂名称。 (2)规范书写装置中试剂的用途。如 ①除杂装置:除去(或吸收)××杂质,防止干扰(影响);除去××中的杂质,以免影响测量结果。 ②尾气吸收装置:吸收××气体,防止污染空气。 (3)物质检验、鉴别题的描述: 取样,加入××试剂,若有××现象,则有××物质;否则,没有××物质。 (4)规范书写实验现象描述:如“颜色由××变成××”“液面上升或下降(形成液面差)”“溶液变浑浊”等。 (5)规范书写实验方法。 用试管取(收集)少量(适量)××滴加(放、伸)××,若××则××(或出现××现象,证明××)。 (6)规范书写实验操作目的、原因、理由方法。 答题思路:这样做有什么好处、不这样做有什么影响。 好处:直接作用是……根本目的是…… “坏处”:如果(不这样)……那么会(怎样)。 *

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