年月日成品课件.pptVIP

执教者：冯丽丽 学习目标： 1、我能认识时间单位年、月、日， 知道大小月的知识。 2、我能利用年月日知识解决简单的实 际问题。 3、学会珍惜时间，成为合理安排时 间的小能手。 小组合作： （1）仔细观察小组内的年历卡，组内 成员共同完成预学单上的统计表！ （2）利用统计表信息，及时交流分析， 将结论记录在预学单上。 年 二月 手 传说在公元46年，罗马皇帝恺撒在修改历法时，规定每年为十二个月，一、三、五、七、十、十二为大月，每月三十一天；其他月份定为小月，每月三十天。这样，大小各六个月，使人很容易记住，应用起来也很方便。但是照这样规定，一年就不是三百六十五天了，而是三百六十六天了，因此得找出一个月扣去一天。扣哪个月合适呢？那个时候被判处死刑的犯人都在二月份处死，所以人们都希望二月这个月能快点过去。于是，就把二月扣去了一天。这样，二月就只剩下二十九天了。后来，有一个叫奥古斯特的人做了罗马皇帝。他发现恺撒是七月份生的，七月是大月，而他自己是八月份生的，八月却是小月。他为了显示自己和前一位皇帝有同样尊严，就蛮横地把八月也定为大月，改为三十一天。而八月多出的这一天仍然从二月份扣除，这样，二月只剩下二十八天了。只是每