分数的简单应用(二) 草坵小学 王春明 第三单元 分数的初步认识 一、复习导入,揭示课题 用一张正方形纸,折出它的 ,并用阴影部分表示出来。 一、复习导入,揭示课题 将6个苹果平均分成3份,写出一份占苹果总数的几分之几,两份占苹果总数的几分之几,并将苹果总数的 涂成红色,苹果总数的 涂成绿色。 二、尝试探索,学习新知 有12名学生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人? 说一说从题目中,你知道了什么? 男女生共有12人,女生占 ,男生占 。 你能用画示意图的方式表示出 “其中 是女生, 是男生”吗? 说一说怎样检验答案是否正确? 二、尝试探索,学习新知 求男生人数还有其他方法吗?选取自己认为简便的方法求出男生的人数。 有12名学生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人? 女生:12÷3=4(人) 男生:4×2=8(人) 答:女生有4人,男生有8人。 一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ,拿了 ( )根。 三、课堂练习,巩固新知 18÷3=6(根) 6 1.完成练习二十二第5题。 三、课堂练习,巩固新知 15÷3=5(只) 想:把15平均分成3份, 取其中的1份。 答:黑兔有5只。 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔,黑兔有多少只? 2.完成练习二十二第6题。 三、课堂练习,巩固新知 在每幅图里图上颜色,
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