（苏教版）六年级数学上册课件 解决问题的策略 8.pptVIP

教学目标 1. 使大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“替换”的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。 2. 在解决问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。 * 苏教版六年级数学上册 例题 小明把720毫升果汁倒入 6个小杯和1个大杯， 正好都倒满。小杯的容量是大杯的　　。小杯 和大杯的容量各是多少毫升？ 小杯的容量是大杯的 大杯的容量是小杯的3倍 １ ２ 　　大杯换小杯 720毫升果汁 　　小杯换大杯 检验: 80×6＝480(毫升) 80 ÷240＝ 240÷80＝3 720毫升果汁 小杯的容量是大杯的 480＋240＝720(毫升) 答：小杯的容量是80毫升，大杯的容量　　　　　　 是240毫升。 　　大杯换小杯 720毫升果汁 　　小杯换大杯 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小杯的容量比大杯少20毫升。 小明把720毫升果汁倒入 6个小杯和1 个大杯， 正好都倒满。 大杯的容量比小杯多20毫升。 例题 大杯换小杯 多20ml －20ml 小杯换大杯 少20ml +20ml +20ml +20ml +20ml +20ml +20ml 检验: 100×6＝600(毫升) 120 － 100＝20 (毫升) 720毫升果汁 大杯的容量比小杯多20毫升 600＋120＝720(毫升) 答：小杯的容量是100毫升，大杯的容量　　　　　　 是120毫升。 大杯换小杯 －20ml 小杯换大杯 +20ml +20ml +20ml +20ml +20ml +20ml 讨论: 这两道题在解题上有什么异同？ 小明把720毫升果汁倒入 6个小杯和1个大杯， 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小明把720毫升果汁倒入 6个小杯和1 个大杯， 正好都倒满。 大杯的容量比小杯多20毫升。 正好都倒满。小杯的容量是大杯的　　。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 例1 例2 （1）2个大盒，5个小盒装满球，正好100个， 一个大盒比一个小盒多装8个，一个大盒装多少个？ 一个小盒装多少个？ 想：把（ ）个（　 ）盒替换成（ ）个（ 　 ）盒，现在有 （ ）个（　 ）盒；那么总球数比原来的100个球要（ ）个。 2 大 2 小 少16 5 5 小 多40 7 大 小 7 大 练习 （2）六（3）班43名同学和王老师、杨老师一起去秋游， 买门票一共用去470 元，成人票的价格是学生票的2倍， 每张成人票和学生票各多少元？ *