（苏教版）四年级英语上册教案Unit 4 I like1.docVIP

Unit 4 I like 一、教材分析： 本单元通过教学What’s this /that in English ?It’s a …使学生在学习的过程中能运用这些话语向周围的老师，同学和朋友请教，从而促进学生的英语学习。除此之外，还要求学生能用Do you like…?Yes ,I do /NO ,I don’t .的句式了解对方对某物是否喜欢。 二、学情分析： 在教学过程中，教师应重视情景创设，刺激学生的交际动机，使学生产生询问的欲望。教师还要鼓励学生运用所学知识，增进相互间的了解，使他们学会相互关心，相互尊重。?? 三、教学目标要求： 1、能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite . 2、?能听懂、会说和会读日常交际用语I like puzzles /Me ,too . I love dolls .Thank you very much .Look at my kite .It’s nice .Let’s … 3、?能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you like …? Yes ,I do /No ,I don’t . 4、初步了解名词的单复数。 5、了解辅音字母j和k在单词中读音。 6、?能诵读歌谣Fly ,fly my kite . 四、教学重点、难点： 1、能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite . 2、?能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you like …? Yes ,I do /No ,I don’t . 五、教学具准备：录音机、磁带、挂图、课件等 六、课时安排：5课时 教学流程 修改 第一课时 教学目标 1．能听懂、会说、会读、会拼写单词 car , bus , bike , kite , doll , balloon, English . 2．能听懂、会说、会读和会写句型What’s this /that in English? It’s a …Do you like this / that …? Yes , I do ./ No , I don’t . 3．能听懂、会说和会读日常交际用语I like this …Thank you very much . 教学重点 1．能听懂、会说、会读、会拼写单词car , bus , bike , kite , doll , balloon, English. 2．能听懂、会说、会读和会写句型What’s this /that in English? It’s a …Do you like this / that …? Yes , I do ./ No , I don’t . 教学难点 1．单词car , bus , bike , kite , doll , balloon, English达到四会。 2．能听懂、会说、会读和会写句型What’s this /that in English? It’s a …Do you like this / that …? Yes , I do ./ No , I don’t . 3．very much 的读音问题。 教学具准备 1. 教具准备：单词卡片（小汽车、公共汽车、自行车、风筝、洋娃娃、气球）、词组句型卡片（in English , I like , Do you like …? Yes , I do ./ No , I don’t .very much）图片（蓝色的洋娃娃）等 2. 板书准备：Unit 4 I like … Step1：Prepare for the class 1．Ss read Part A , B E of Unit 3 . 2．Ss recite them together . Step2：Revision T: (出示图片，遮掉一部分)What’s this ? S: It’s a crayon . T: (出示另图片，遮掉一部分) What’s this ? S: It’s a purse . T: (出示图片伞) Is this a purse ? S: No , it isn’t . It’s an umbrella . Step3：Presentation 1. T: 边画边问：What’s this ? S: It’s a plane . T: What’s that in English?(手持) S: It’s a car . T: c / k /, c/ k / , car / ka: / Let’s spell the car .