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数据库基础课程设计指导任务书
《数据库基础》课程设计指导任务书
题 目:系部信息数据库系统的创建与管理
系 部: 电子信息工程系
专业班级: 11网络(1)班
指导老师: 聂文琪
姓 名:
学 号:
使用学期: 11-12学年第二学期
月 日至 月 日 共 1 周
系主任(签字)
一、设计目的、步骤及要求
1、设计目的
本课程设计是完成了“数据库基础”课程教学后而进行的一次综合性项目设计,也是对该课程技术应用的一个全面性实践。
本课程设计的基本目的是:
1)系统学习SQLServer 2005环境下对数据库的建立、管理和操作技术。
2)熟练掌握T-SQL语句的数据查询技术。
3)掌握基于T-SQL语句的编程方法。
4)掌握SQLServer 2005环境下的安全管理和数据库管理技术。
2、设计路线图
3、设计要求
系统环境要求:
系统工作环境:Windows 2003 Server
数据库服务器环境:SQL Server 2005
文档编辑环境:Word 2007、Excel 2007和图形编辑软件
设计质量要求:
根据要求全面完成数据库文档和数据的创建。
数据库设计合理,数据类型选择合适。
各数据库对象设计合理,程序代码清晰。
为程序提供最基本的注释说明,以增强程序的可读性。
完成项目设计说明书(2000字左右)。要求:能反映数据库各个对象的基本设计思路,基本功能介绍和实现的核心代码,以及设计心得。
设计完成后提交相关的文件和图表
完整的数据库文件和日志文件(.mdf和.ldf文件)
完整的SQL文件(.sql文件)
课程设计报告书
二、设计内容
1、设计内容
课题:系部信息数据库系统
本课程设计要求完成一个以系部综合信息为管理对象的数据库设计。
1)创建数据库
数据库参数:
逻辑名称:TeacherInfo
物理名称:主要数据文件名:TeacherInfo.mdf
日志文件名:TeacherInfo.ldf
主要数据文件增长方式:SIZE=10MB,MAXSIZE=UNLIMITED,FILEGROWTH=1MB
日志文件增长方式:SIZE=1MB,MAXSIZE=UNLIMITED,FILEGROWTH=10%
文件存储路径:D:\个人工作文件夹(以学号+姓名来命名)
2)创建数据表
根据要求,分别创建以下数据表(以下表格中,只有个别数据列的数据是由其他数据文件提供,并采用导入的方式添加到数据表中,其他列数据,均为虚拟创建数据,要求利用SQL语句自动创建):
教师基本信息表(T_Baseinfo)
编号
姓名
性别
身份证号
出生日期
工作时间
学历
学位
职称
部门
专业
QQ号码
电子邮件
电话
居住地
说明:
教师基本信息表中的部分数据是虚拟创建的:
编号前两位为部门序号,中间两位位为专业序号,最后两位为个人在系部中的序号,如“021101”.按每个部门6~12人为基本单位,编号顺序排列。
根据编号信息创建教师的部门信息。
教师所属专业依据编号来确定。
根据教师的身份证号生成出生日期、性别(第17位,奇数为男)、居住地等相关信息。
教师的QQ号码按现行的QQ号码的编写格式自动生成,并同时创建以QQ号为基础的电子邮件地址(即QQ邮箱地址)。
电话采用自动生成的方法创建。
设置数据输入约束:身份证号码长度为18位;性别列取值为:“男”或“女”;电子邮件中必须有字符@。
部门基本信息表(D_Baseinfo)
部门编号
部门名称
负责人
人数
平均年龄
平均工龄
工作电话
说明:
表中的数据除部门编号、部门名称和负责人外,其他全部由程序生成。其中:
01 计算机系 02 船舶系 03 机械系 04 物流系
专业基本信息表(P_Baseinfo)
专业编号
专业名称
教师人数
教授
副教授
讲师
助教
博士
硕士
学士
其他
平均年龄
平均工龄
说明:
表中的数据除专业编号和专业名称外,其他各数据列的数据均为自动创建。其中:
专业编号:计算机系: 01 计算机应用 02 计算机网络
船舶系: 03 船体修造 04 船机修造
机械系: 05 机械制造
物流系: 06 物流管理
班级基本信息表(C_Baseinfo)
班级编号
专业名称
班主任
学生人数
男生
女生
平均年龄
说明:
班级编号的编码方式:入学年份(后两位数)+专业编号+班级编号,如:100101
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