(苏教牛津版)三年级英语上册教案 Unit9(五).docVIP

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(苏教牛津版)三年级英语上册教案 Unit9(五)

苏教牛津版三年级英语上册教案 Unit 9 on and off 一、教学目标 1.能听懂、会说??Close/Open…及其应答语All right./OK.等。 2.能听懂、会说党见的物品a door??a window??a box??a basket。 3.能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。 二、教学重点 1.单词:a door??a window??a box??a basket 2.日常交际用语:Close/Open…及其应答语All right./OK.等。 三、教学难点 1.basket 的读音,box??book??books??的区别 2.能在情景中灵活运用本课所学的日常交际用语 四、课前准备 录音机、磁带 实物:盒子、篮子等 五、教学过程 Step1: free talk T: Hello, ××. Ss: Hello, Miss Yin. T: How are you? S1: Fine, thank you. T: ××.Let’s go to the park. S2: OK, let’s go. T: ××. Let’s go to the cinema. S3: Great. But how? T: By bike. Step 2: presentation (1) T: Look, this is a pencil box. Guess, what’s in it? ??S:(任意猜) T: Let me open the pencil box and have a look. ?? Oh, it’s a pencil. ?? Teach the word “open”. ??师领读,学生跟读,开火车读,拼读 ??T: Let’s open the book.学生边说边做。 Open the pencil box. (2)T: Show a box. Look, this is a box. Open the box. 同法教学单词:basket。 (3)听口令做动作 ??T: Open thd book/box/pencil box. ??S: OK./All right. ??T: Open the door please, ××. ??(师指指门,引导学生去开门) ??S1: OK. ??Teach the word “door”. ??同法教学 window (4)T: (做出冷的样子)I’m cold. Please close the door. ??Teach the word“close”. 师领读,学生跟读,拼读 (5)Make up a dialogue like this. ??S1: Close the door, please. ??S2: All right. ??S1: Close the window, please. ??S2: OK. (学生可替换不同的物品) (6)T: Open your books, turn the page 53. Listen to the tape and read after it. Step 3 Consolidation 1、师给学生一个有盖的篮子,里面放些水果,让学生利用这些物品自编对话。 例如:S1: Look, this is a basket. ??????S2: What’s in it? ??????S1: Let’s open it and have a look. ??????S2: All right. ??????S1: Some apples. ??2、学生利用身边的文具、书本自编对话表演。 Step 4??课堂检测 1、连词造句 (1)??the, please, open, door (2)??close, pencil box, your, please 2、选择正确的应答(多选) Close the window, please. A. Thank you.????B: OK.????C: All right. Sept 5 Homework *1、听课文录音,跟读三遍 **抄写basket, box, door, window??4遍,中文1遍 ***今天所学的用语教给父母,与父母进行对话。

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