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【教育教学观摩汇报材料】 凝心聚力抓质量 一心一意谋发展 内乡县板场初中 2011年12月 凝心聚力抓质量 一心一意谋发展 ——板场初中2011年教育教学观摩活动汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 首先，我代表板场初中400余名师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，并希望大家在我校检查指导期间，留下宝贵的意见，借以斧正我们今后的工作。 板场初中现有9个教学班，学生400多人，教职工31人，专任教师29人，以青年教师为主， 06年以后参加工作的17人，其中近三年上岗的特岗生达10人之多。一年多来，我校全体师生员工以县局提出的“三个发展”理念为行动指南，以教研室制订的“学导练三三课堂”教学模式为业务规范，团结协作、拼博进取，取得快速发展。这一年来，我校的教育教学成绩稳步提升。2010——2011学年，我校获得市、县教育教学先进单位荣誉称号，毕业年级的教学质量进入全市前三十名。在本学期与夏馆初中进行的期中联考中，三个年级的22个学科，我校的17个学科综合成绩在兄弟学校之前。同时，通过各方的努力，我校的办学条件改善明显。去秋至今学校先后投资7000元为九三班教室安装了多媒体设备，实现了毕业年级教学网络化；投资13000余元为教师更新了办公桌椅，实现了教师办公条件的标准化；投资1000元更新了教师摩托车棚；投资1500元新修了学生洗碗池；投资1800余元更新了教师办公区域内的院墙；争取社会资金10000元硬化了校园内最后一块泥土地面；投资约22000余元粉刷了综合楼的内墙与外墙、男女宿舍楼的外墙、教师办公区的院墙、学生厕所的内外墙壁；投资2000余元更新和添置了学校文化展板。今年春期在乡党委政府的支持下，在中心学校的协调下，经过多方努力获得三家企业的捐款四万元，为学生餐厅添置了供400名学生用餐的学生餐桌100套；学校配套资金近三万元的师生洗浴工程目前已投入使用。近十三万元的投入，改善了教育教学条件及生活设施，美化了校园环境，实现教学区与生活区的分离。 下面，我把我校一年多来的一些粗浅做法向各位领导作以汇报，希望各位领导给予指导。 一、以人为本，率先垂范，管理过程精细化 我校在切实加强内部管理工作中，充分调动教师的积极性和创造性，使学校管理水平不断提升，我们主要做法是在管理过程的细化上做文章，下功夫，切实抓好以下几方面的工作。 1、抓好各项教学管理制度的制定和完善 为了加强教学管理，我校结合实际，制订了《教学常规管理制度》、《集体备课操作规程》、《教职工量化考评细则》、《教科研工作制度》等，并不断结合学校工作实际进行修改、补充、完善，使学校的管理有法可依、有章可循。 2、实行民主管理，不断提升管理水平 每学期，我们都组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，让教师明确各自的责任，提高依法执教的能力。同时做好领导和服务工作，有事与教师多商量，听取民意，以便正确决策。充分发挥教代会参与民主管理的权利。发扬民主，激发教职工主人翁意识，力争领导的良好意图转化为教职工的意愿，在学校管理过程中形成强大的凝聚力和战斗力。 3、领导率先垂范，做好榜样引领 学校工作，是否抓得实，领导是关键。我校领导坚持代课，班子7人中，李校长担任八年级数学课，两位副校长和教务、政教主任都担任毕业班教学任务；班了成员把深入教学第一线，参与听课、评课、教研活动，作为学校管理的主要工作来抓，本学期到目前为止，李校长和两位副校长的听课都达几十节；并且，在听完课后，都坚持及时和执教者进行座谈、交流、研讨，提出切合实际的整改措施；同时实行领导干部包级、包班，包科，按照工作实绩与教师同奖同罚。把教学质量与领导、教师的利益挂钩，使“责、权、利”的有机结合。领导班子的率先垂范，有力地调动了教师研究教学、狠抓落实、提高教育教学质量的积极性、主动性和创造性。 4、深入实际，加强检查，抓好具体工作的落实 抓好各项工作的检查和落实是学校管理的核心和根本。为此，学校将教学工作的落实检查作为管理工作的重点来抓，在检查过程中，及时指导教师开展好各项教学工作。除值日领导检查外，每天其他班子成员要检查教学过程的实施情况，要求在检查中必须坚持做到“六个一”：即①每天检查一次教学秩序，发现问题，及时解决；②每周抽查一个年级的教案，及时掌握教师备课情况；③每周抽查一个年级的作业，及时了解教学效果；④每周下班听课、评课至少一次，及时把握教学动态，指导课堂教学；⑤每周和教师谈心，及时了解教师教学中存在的困惑与需求；⑥每月进行一次教学工作反馈，及时解决各科教学的重大问题。 二、强化弱点，突出重点，有的放矢目标明 开学初，我们在对学校基本情况调查及与老师们座谈时，进一步深入了解到我校教育教学中存在着一些薄弱环节。如：教师的集体意识不强，单打独干现象严重；学科发展不平衡