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苏教牛津版二年级英语上册教案 Unit 3 Look at the moon 课题 Unit 3 Look at the moon 第3课时 总第 9课时 教学目标： （1）进一步复习Look at the moon. Oh, it’s bright.能运用Look at the…. Oh, it’s…对物品进行简单描述,语音语调正确。 （2）进一步巩固sun、moon、star、big、small和bright。 （3）会唱歌谣Look at the moon。 教学重点难点： （1）进一步复习Look at the moon. Oh, it’s bright. （2）进一步巩固sun，moon,star,big,small和bright。 教具准备及辅助活动： 作业设计安排： 课内：活动手册P10、P12。 课外：听录音，熟练朗读A、B部分。 主要板书计划 Unit 3 Look at the moon sun、moon、star、big、small、bright ——Look at the… ——Oh, it’s… 教学过程： A. Free talk: 1.结合B部分图片，看图练习对话。 ——Look at the moon/ sun/ star. ——Oh, it’s bright/ small/ big. 同桌练习，小组内练说。 B. Say a rhyme 1.让学生看着歌谣及图片，听录音两遍。 2.帮助学生理解歌谣的大意。 3.教师带着学生逐句诵读歌谣，并指导学生读准新单词的发音。 4.播放录音，让学生跟读，并配上相应的动作。 5.在学生能比较熟练朗读的基础上，鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。 C. Draw and say 1.先让几名学生来到黑板前，由教师发指令Draw a …学生在黑板上画图，然后用Look at…和It’s …作简要介绍。以此作为示范，明确活动要求。 2.由教师发指令，学生集体作画，再请个别学生对自己的画作简要介绍。 3.组织学生开展小组游戏活动。 4.收集部分学生作品，让这些学生分别作介绍，组织全体学生评选出“小小美术家”和“最佳解说员”。 D. practice 1.活动手册P10 教师先向学生解释清楚题目的做法,带领学生仔细看每幅图，了解图的意思.要求学生听录音，完成练习。 ——Look at the moon. ——It’s bright. 教学随笔 2.活动手册P12 要求学生先将图中的太阳、娃娃、公交车、小汽车上色，然后组织学生用Look at…It’s…进行对话。 ——Look at the car. ——It’s small/ nice/ new/ bright/ yellow… E. Assign homework （1）听录音，进行对话。 （2）鼓励学生平时用本单元所学。 教学随笔