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(苏教牛津版)五年级英语上册教案 Unit 9 The first period
苏教牛津版五年级上册英语
Unit 9 Shapes The first period
教学目的与要求:1.能掌握四会单词shape, star;掌握三会单词square, circle, diamond, rectangle, triangle。 2.能按四会要求掌握句型:What shape is …? It’s a ….3.能用所学的句型进行交流,谈论一些物品的形状,培养学生合作学习的能力。4.引导学生发挥想象力,尝试用所学形状画画,并能作简要介绍。教学重点:掌握表示形状的六个单词和句型:What shape is …? It’s a ….教学难点:1.能理解和运用本课所涉及的一些表示形状的单词。2.掌握 rectangle, triangle的正确读音。3.能熟练地运用所学单词、句型谈论图画。教具准备:多媒体课件 牙签??线??单词、句型卡片教学过程:Step 1 Warm up1.欣赏歌曲Shapes2.T: Hello, boys and girls.??I want to know something about you.What’s your name?How old are you?What can you do?What do you like?Do you like drawing?3.T: I like drawing very much. And I like drawing with shapes.(出示一些图画)Do you like these pictures?Do you like shapes?教学单词:shape 拼读4.T: Let’s talk about shapes. OK?揭示课题:Unit 9 Shapes
Step 2 Presentation1.T: Look! The shape of the clock is a circle.教学单词:circle2.出示一系列圆形的物品,引导学生开火车问答What shape is it? It’s a circle.3.出示一个三角形,T: What shape is it? Is it a circle? It’s a triangle.教学单词:triangle, angle4.出示两个三角形,T: How many triangles are there? S1: There are two. T: Look! A new shape! What shape is it? 变化triangle 成rectangle教学单词:rectangle5.Practice in pairs: What shape is it? It’s a triangle/ rectangle.6.用四根同样长短的木棒,搭成一个正方形,T: Look! I can make a new shape. Do you know what shape is it? If you don’t know, you can ask me.相机教学单词:square两两问答: What shape is it? It’s a square.7.变化四根木棒的位置,T: I can make a square. And I can make a diamond.相机教学单词:diamond8.T: Let’s make a diamond together.(手势表示)TWhat shape is it? Ss: It’s a diamond.9. T: You’re so good. Let’s enjoy a song: Twinkle, twinkle, little star10.出示一颗星星,T: What shape is it? 引导学生尝试回答。(说得好的学生奖励一颗星星)教学单词:star拼读
Step 3 Consolidation1.依次出示六种图形,T: What shape is it?引导学生回答,复习六个单词。2.同桌两人先利用牙签、线,拼出各种图形,然后讨论图形:What shape is …? It’s a ….最后交流对话。3.T: The shapes of different things are different.??Let’s say a chant:Circle, circle. The ball??is a circle.Star, star. The pencil sharpener??is a star.Square, square. The box??is a square.Diamond, diamond
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