- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 3 第三课时
苏教牛津版四年级上册英语
Unit 3 A purse
第三课时
Unit 3 A purse (第三教时) 一教学内容
Work in pairs; Read and act 二教学目标
1.能听懂、会说、会读并会写句型:Where’my …? Is this /that your /his /her …? Yes ,it is .No ,it isn’t .2.能够认读并会表演E部分对话内容。3.能熟练掌握本单元所学的句型和词。
4.能在情景中熟练运用本单元所学的句型和日常交际用语。 三教学重点和难点
能听懂、会说、会读并会写句型:Where’my …? Is this /that your /his /her …? Yes ,it is .No ,it isn’t .
能熟练运用本单元所学的单词和句型。 四课前准备
录音机、磁带、单词卡片、实物 五教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 AFree talk How are you?
What’s your name?
What’s that over there? Fine,thank you.
I’m…
It’s a/an… B.Review Sing a song:Perhaps.
复习A部分。
让学生表演课文对话,并根据课文内容用自己带来的实物表演对话。
复习单词。
T:Where’s my key?
T:Is this your umbrella?
T:Where’s my fan?
No,it isn’t. Sing a song.
表演课文,并根据课文内容自编对话表演。
Perhaps it’s in the desk.
Yes,it is .
Is that your fan?
学生之间用图片、实物进行对话。 CWork in pairs 出示实物进行操练。
Where’s my water bottle?
Yes,it is.
Where’s your key?
Where’s his crayon?
Is this her purse?
2.请一位学生结合图片进行示范操练。3.?指定两位基础较好的学生根据图片模仿示范练习,其余学生边听边看。4.??学生两人一组练习图片上的内容。5.将图片内容写在书上。
Is that your water bottle?
It’s on the chair.
Perhaps it’s in the desk.
No,it isn’t.It’s …’s.
与教师进行示范练习。
两位学生根据图片模仿示范练习。
同桌练习图片上的内容。
将图片内容写在书上。 DRead and act 1.出示图,认人,物,猜故事情节。2.听录音回答问题:Where’s David’s storybook?3.跟录音读课文。4.分组读。5.角色表演。 看图,猜故事情节。
根据录音回答问题It’s on the desk.
跟录音读课文。
分组读。
角色表演。 六板书设计
Unit 3 A purse
Where’s my your/his/her…?
Perhaps it’s in/on…
Is this/that my/your/his/her…?
Yes,it is.
No,it isn’t. 七作业设计
抄写C部分句子。
背诵E部分,并会改编对话。 八课后反思
C部分结合生活用品类单词重点操练Is this/that your…?的句型及其回答Yes, it is./No, it isn’t.在实际操作中,老师还引导学生扩展对话,用自己的物品与同桌进行对话,进一步加强了这两句话的运用。
您可能关注的文档
- (苏教牛津版)六年级英语下册期中复习测试卷 1.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期中试题 1.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末复习 阅读能力检测.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末复习.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末复习题.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末检测试题2.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末模拟试题1.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末模拟试题3.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末模拟试题2.doc
- (苏教牛津版)六年级英语下册期末模拟试题4.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 3 第二课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 3 第四课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第1课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第2课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第3课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第4课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第一课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第四课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 4 第二课时.doc
- (苏教牛津版)四年级英语上册教案 Unit 5 第三课时.doc
文档评论(0)