高中语文必修4《13张衡传》课件.ppt

后汉书·张衡传 南朝·范晔 授课人： 行唐一中 王海贞 如此全面发展之人物，在世界史上亦所罕见，万祀千龄，令人敬仰。 —郭沫若 后汉书·张衡传 南朝·范晔 作者简介 范晔（398～445年），字慰宗，南朝宋杰出的史学家和文学家。 《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 学习目标： 1、积累文言词语和句式，学会逐字逐句翻译。 2、了解张衡的杰出贡献，学习张衡的高尚品德。 3、学会“抓关键词、关键句”辨别筛选、归纳概括 走进课文 自主学习 预习检测 翻译的原则——逐字逐句 翻译的方式——口头翻译 翻译的过程——画出疑点 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。 第一段 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡 少善属文，游于三辅，因入京师，观太 学，遂通五经，贯六艺。 擅长 属：连缀。 写文章。 游历、游学。介词结构后置 趁机，乘便 古代设在京城的全国最高学府。 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。 礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。 第一段 虽才高于世，而无骄尚之情。常 从容淡静，不好交接俗人。永元中， 举孝廉不行，连辟公府不就。 “虽……而……”相当于“虽然……但是……” 举止稳重， 古今异义。 交往接触，古今异义。 召 三公（太尉、司徒、司空）的公署。 被动句式 没有去（应荐）。古今异义 第一段 时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以 讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘 奇其才，累召不应。 没有谁 过度奢侈 于是，就。 模仿 借 讽喻规劝 文章的组织、布局、命意、修辞。也写作“附会”。 才 意动用法，认为……奇 征召 第二段 衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中， 再迁为太史令。 指器械方面制造的巧妙。 用心思 介词结构后置 常听说。 雅，素常。 关于术数方面的学问，指天文、历算等。 公车，汉代官署名。古今异义 特地征召。 古今异义 两次升迁。 第二段 遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑 天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。 于是，就。 研究考验。 研究透了 规律，道理。 第三段 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世， 所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 转任两次 不趋附当时的权贵。当世，指权臣大官。 迁徙，提升。 离开 总是 走进文本 学习探究 1、张衡的杰出才能表现在什么地方？ 2、张衡身上有哪些值得我们学习的高尚品德？ 【2011年全国高考新课标卷】 （节选自《宋史·何灌传》） 【2012年全国高考新课标卷】 （节选自《宋史?萧燧传》） 【2013年全国高考新课标1 】 （节选自《明史·马文升传》） 【2014年全国高考新课标1 】 (节选自《旧唐书·于休烈传》) 【2015年高考新课标卷1】 （节选自《宋史·孙傅传》) 链接高考 学以致用 1、下列划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A.衡少善属文 属：连接，连缀 B.安帝雅闻衡善术学 雅：高尚，不俗 C.连辟公府不就 辟：征召 D.妙尽璇玑之正