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2013年瓦市小学科技创新活动方案 本届科技创新大赛的主题为“创新、体验、成长”。主要活动包括：科技小发明、科技小论文、科技实践活动和头脑思维挑战赛。现将具体要求和活动负责人公布如下，请各班级认真组织，踊跃参加。 【主要活动负责人】 1、科技小发明：谢李陈（江滨）徐霜玲（瓦市）陈冰银（中山）黄玮慧黄玮慧数据材料要准确格照片等 1、每支代表队3人一组，在40分钟内，用矿泉水瓶做车身，瓶盖子做车轮，气球做动力，制作一辆反冲力小车（小车长宽高不小于：22cm×8cm×7cm）。 2、在小车身上，最多只能使用3个气球，其余2个气球作为备用。 3、所提供的材料可以自主选用，可以少用或不用某种材料；不能增加其他任何材料，自带装自来水的容器不能使用在小车身上。 评判标准： 在塑胶操场规定的起跑线上，释放小车，除气球的反冲力之外，不能使用其他任何外力。测量小车行驶终点与起点两条平行线间的直线距离为比赛成绩。 温馨提示： 1．在练习过程中，务必要注意安全，要在家长或老师的陪同下进行演练。 2．本方案为初步方案，根据实际情况，在正式比赛半个月前，会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。 3、3——6年级各班组织开展选拔活动，挑选一支3人代表队参加校区比赛，择优推选参加区级比赛。男女不限。时间安排暂定11月份上旬。 五、电脑手抄报比赛： 为拓展我校学生的学习空间，丰富课余生活，提高学生的电脑操作能力和动手动脑能力，增强高科技意识，进一步推进素质教育，我校大队部与信息中心将联合举办校小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。比赛具体情况如下： 1.参赛对象：五、六年级各班选派2—3名学生 2.比赛时间、地点： 现场比赛定于10月9日(周三)下午一节课后14:15，制作时间累计1小时。比赛地点为各校区电脑室。 3.参赛要求： 学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。现场确定主题，由学生独立进行设计、组稿、排版编辑，形成一个A4幅面的手抄报文稿，以word格式保存在要求的目录下。 4.评奖表彰：学校将组织有关老师评出一、二、三等奖，获奖作品将在校园网或橱窗里展示。同时从中推荐优秀选手参加鹿城区中小学生信息技术作品现场比赛。 六．少儿“七巧科技”系列活动 （一）活动目的：通过发动、组织广大小学生参加“七巧科技”科普系列活动，激发广大小学生的科学兴趣，开发他们的智力，锻炼他们的动手动脑能力，启迪他们的创造意识，培养他们的空间想象力，丰富他们的课余生活内容，提高学生的科学素养和审美观，促进科技教育活动的普及与发展。同时寓教于乐，让青少年学生在愉悦的氛围中了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。 （二）参赛对象：全体学生 （三）参赛时间、地点：10月18日，地点暂定江滨校区科学实验室（1）。 （四）参赛评价：学校将组织有关老师评出一、二、三等奖，获奖作品和学生将在校园网表彰，在墙裙上展示。同时从中推荐优秀学生和作品上报参加鹿城区少儿“七巧科技”系列活动评比。 （五）项目内容： 1. “智力七巧板多幅组合”创新作品评比。 参赛要求：作品主题为“中国梦，校园梦”，倡导青少年以自己的所见、所闻、所做和所想，以实际行动践行中国梦，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cm×38cm（略大于A3）纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品名称、由多少副七巧板组成（注：今年作品副数不大于50副）；同时附上200字左右的说明。 参赛对象：全体学生。 时间、地点：10月25日（周五）前 作品报江滨校区科学办公室。 评价表彰：学校将组织有关老师评出一、二、三等奖，获奖作品将在校园网表彰或墙裙上展示。同时从中推荐优秀作品上报参加鹿城区评比。 2.“智力七巧板组合与分解”竞赛（试卷）。 参赛要求：分低年级组、中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。 参赛对象：低年级组、中年级组、高年级组分组参赛。 时间、地点：选手名单于10月18日（周五）前选拔产生上报。 3. “智力美画板”竞赛（试卷）。 参赛要求：分低年级组、中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。 时间、地点：参赛选手名单于10月18日（周五）前选拔产生上报。 4．现场命题多副主题创作。 参赛要求：使用25副智力七巧板，在规定的纸张上（90CM×120CM）进行现场拼组、创作设计，现场确定主题。创作时间：150分钟。可以添加背景和色彩。拼组结束后，必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上，同时划出分解线，可以根据作品需要添色或不添色，如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛（现场命题）。以班级为单位在社团选拔5名学生一组，有能力的同学可以1—5名学生自由组队。组队队员要以团队精神