小学六年级上快乐作文拓展训练《第六课自己写自己》教案附范文.docVIP

小学六年级上快乐作文拓展训练《第六课自己写自己》教案附范文.doc

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小学六年级上快乐作文拓展训练《第六课自己写自己》教案附范文

第六课 自己写自己 1、老师对你说 我们观察的时候,有一个视角的问题。视角不同,观察的结果就不一样。譬如你写某个人,可以写他的正面,也可以写他的侧面。今天,我们要用一个特殊的视角进行观察。 你有没有看过《西游记》?当然看过。 你记不记得,孙悟空有这样一种本领,就是能够让自己的“真身”从身体里走出来,并且回头来看自己的那个“躯壳”。这个本领难吗?不难。几乎每个同学都能够做到,要不要试试? 好,我先出一个作文题,叫做:他(她)这个人。 请注意:此处的“他(她)”,指的是你自己。也就是说,你必须以第三人称来介绍你自己。懂了吗? 在写自己的时候,当然得介绍一下自己的长相,要抓住自己的特征来写,世上没有两个人的五官长得一模一样的。 要把一个人写活,必须描写这个人的行为举止来表现他的性格。人物的性格表现出来了,读者就相信这个人物的存在了。 你了解自己吗?能够通过自己的描写让读者清晰地看到一个真实、鲜活的你吗? 2、收集新材料 (1)请到镜子前照照,看看镜中的他(她)个子高吗?是瘦得像根豆芽菜还是胖得没了腰,小肚子鼓鼓的?他(她)的穿着有什么特色呢? (2)再盯着他(她)的脸看看,他(她)帅气(漂亮)吗?梳着什么发型?是圆脸还是方脸?或者是鹅蛋脸、瓜子脸?眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴中哪样最让你满意?最不满意的是哪一点呢?脸上有小痘痘吗?或者雀斑、痣? (3)此时,他(她)脸上带着什么表情?透过镜子,看得更远些。让镜中的他(她)说说看,他(她)最爱做的事是什么呢?听音乐?上网聊天?睡懒觉?……能举个例子吗? (4)他(她)最讨厌的事是什么呢?上课?考试?练琴?……每当他(她)被逼无奈做这些事的时候,心情怎样呢? (5)再盯着镜中的他(她)看看,关于他(她),你还有什么需要补充呢?例如他(她)最大的优点是什么?他(她)怕羞吗?他(她)最大的愿望是什么?…… 3、出些好题

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