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2012年九年级数学数学练习——每日一题（1） （2012-12-12）——如图，排球运动员站在点处练习发球，将球从点正上方2m的处发出，把球看成点，其运行的高度（m）与运行的水平距离 (m)满足关系式.已知球网与点的水平距离为9m，高度为2.43m，球场的边界距点的水平距离为18m. （1）当时，求与的关系式（不要求写出自变量的取值范围） （2）当时，球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由； （3）若球一定能越过球网，又不出边界，求的取值范围。 八、（本题满分14分） 23． 解：（1）时，. 由其图象过点（0，2），得，解得. 所以. （3分） （2）当时，由（1）知. 由于当时，， 所以球能越过球网； （6分） 由，得. 或由时，， 所以球落地时会出界. （8分） （3）根据题设知. 由图象经过点（0，2），得， ① 由球能越过球网，得， ② 由球不出边界，得. ③ （11分） 解得. 所以的取值范围是. （14分） 2012年九年级数学数学练习——每日一题（2） （2012-12-13）22.如图1，在中，、、分别为三边的中点，点在边上，与四边形的周长相等，设、、. （1）求线段的长； （2）求证：平分; （3）连接，如图2，若与相似，求证：. 证： 七、（本题满分12分） 22．（1）解：与四边形的周长相等，且， . （3分） （2）证：点、分别是、的中点， . 又， . （6分） 点、分别是、的中点， ， ，即平分. （8分） （3）证：与相似，（公共角）， . 由（2）知. （10分） 、、三点在以为直径的圆周上， ，即. （12分） 2012年九年级数学数学练习——每日一题（3） (2012-12-14)在平面直角坐标系中，对于任意两点与的“非常距离”，给出如下定义： 若，则点与点的“非常距离”为； 若，则点与点的“非常距离”为． 例如：点，点，因为，所以点与点的“非常距离”为，也就是图1中线段与线段长度的较大值（点为垂直于轴的直线与垂直于轴的直线的交点）． （1）已知点为轴上的一个动点， 若点与点的“非常距离”为2，写出一个满足条件的点的坐标； 直接写出点与点的“非常距离”的最小值； （2）已知是直线上的一个动点， ①如图2，点的坐标是，求点与点的“非常距离”的最小值及相应的点的坐标； ②如图3，是以原点为圆心，1为半径的圆上的一个动点，求点与点的“非常距离”的最小值及相应的点和点的坐标． 25．解：（1）①或；②． （2分） （2）①设点坐标为； 于是当非常距离最小时有，解得（舍去）， 于是点的坐标为； （6分） ②平移直线与相切，切点为点，与轴、轴交点分别为、，由切线的性质可知点即为最接近直线的点，亦为题中所求的点. 如图，过点作轴. 设点的坐标为； 易知：， ，即. 又点为上的点， 可得方程组：解得：，， 点的坐标为． 设：点的坐标为，由①可知：当时有最小值. 点的坐标为，此时最小值为. （8分） 2012年九年级数学数学练习——每日一题（4） (2012-12-15)在中，是的中点，是线段上的动点，将线段绕点顺时针旋转得到线段． （1）若且点与点重合（如图1），线段的延长线交射线于点，请补全图形，并写出的度数； （2）在图2中，点不与点重合，线段的延长线与射线交于点，猜想的大小（用含的代数式表示），并加以证明； （3）对于适当大小的，当点在线段上运动到某一位置（不与点重合）时，能使得线段的延长线射线交于点，且，请直接写出的范围． 解：（1）作图如图1，； （2分） （2）如图2，连接，易证， . 又， ， . （3分） . . （4分） ； （5分） （3） ． （7分） 2012年九年级数学数学练习——每日一题（5） (2012-12-16) 如图，已知抛物线经过、两点(1)求抛物线的解析式； 将直线向下平移个单位长度后，得到的直线与抛物线只有一个公共点，求的值及点的坐标； 如图，若点在抛物线上，且，则在2)的条件下，求出所有满足的点的坐标点、、分别与点、、对应经过点、． ∴解得： ∴ 抛物线的解析式是． (2) 设直线的解析式为，由点， 得：，解得． ∴ 直线的解析式为． ∴ 直线向下平移个单位长度后的解析式为：． ∵ 点在抛物线上． ∴ 可设． 又点在直线上， ∴ ，即． ∵ 抛物线与直线只有一个公共点， ∴＝16－4m＝0，解得：m＝4． 此时＝＝2，＝－＝－2， ∴ D点坐标为(2，－2)． (3) ∵ 直线的解析式为，且， ∴ 点A关于直线的对称点的坐标是(0，3)． 设直线的解析式为，过点， ∴ ，解得：． ∴ 直线的解析式是． ∵ ， ∴ 点在直线上， ∴ 设点，又点在抛物线上， ∴， 解得：， (不合题意，会去)， ∴ 点的坐标为． 方法一：如图1，将沿轴翻