湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 写作指导 细节描写课件 新人教版版.pptVIP

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湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 写作指导 细节描写课件 新人教版版

丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。 细节描写 细节描写是抓住生活中细微而又具体的情节,加以细致生动的描绘,渗透在对人物(外貌、动作、语言、神态、心理),景物或事件记叙之中。 没有细节描写就没有艺术,没有细节描写就没有活生生有血有肉,充满个性的人物形象,成功的细节描写会让读者印象深刻,主题更加突出。 看一看,猜一猜 他是著名的央视节目主持人,高高的个子,两条腿瘦得像两根火柴棒;一张马脸,额头宽宽的,眼睛有点小,一笑起来就变成了一条细缝;他的嘴巴特别大,吞下一个鸵鸟蛋准没问题。哦!对了,他留着狮子一般的卷发,还精心染了几缕黄色,以为帅呆了。 比较鉴别下列两个片段,哪段更能打动你的心弦? (一)每一位母亲都疼爱自己的子女,我的母亲也不例外。我的母亲每天早起晚睡,辛苦操劳,对我关心备至,呵护有加。在母亲的怀抱里我感受温暖,在母爱的光辉里我健康成长。天地之间,母亲最伟大;万千情感,母爱最无私。 (二)你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她)给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈! ——阎维文《母亲》歌词节选 走出误区: 细节描写并非所有都事无巨细,什么都描写细致入微,而是要选择有代表性,能为你写作目的服务的闪光点来进行细节描写。 “小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心,一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。 例如:《羚羊木雕》,“万芳愣了一下,没有 接小刀,只是咬着嘴唇看着我。我垂下眼睛 不敢看她。” (7)环境描写:对表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用。 “我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。” 说说下列语句哪些地方运用了细节描写?各自表现了什么内容? 1、竹枝似的手指,按烟的一头已经熏黑。 2、他从包裹了一层又一层的布袋里撵出几张叠得整齐而又黯然无色的毛角。 3、一位体型像发酵的馒头似的妇女走了过来,她双眼被满脸的肥肉挤成一条线,满头的卷发像一个扒乱的鸡窝,那厚厚的嘴上刷满了口红,浓浓的像刚吸过血的鬼,一寸多高的鞋跟快被压弯了。 4、会后,打扫清洁的刘老头扫除了500多个烟头,细心的刘老头惊讶地发现,其中一部分烟头连过滤嘴都烧焦了,而且上面的齿印骇然可见。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” 小结 写作文,我们缺乏的不是把故事叙述完整的能力,而是缺乏细节捕捉描写的能力。希望大家今后在写作时充分运用我们今天学到的这些方法技巧,将身边的事和人写活了,让我们感到平淡的生活其实是那样的富有情趣,让我们看到作文就象生活一样精彩倍出。请大家感受细节,留住细节,刻画细节,让细节为你的作文添色增辉!   * 让你的作文不再干瘪无味 ——感受细节描写的魅力 学习目标: 1.学会细心观察,用心捕捉生活中的细节。 2.理解细节描写的作用。 3.掌握细节描写的基本方法。 教学重点: 掌握细节描写的基本方法 他是节目主持人,大家都认识他。他的脸很有特点,嘴也长得与众不同,他的头发造型很时尚。 常见的几种细节描写: (有何表达效果。)  “那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!” (1)肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写。 比如刻画藤野先生,“据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。” (2)服饰细节描写,即对人物的衣着进行仔细的描写。 (3)语言细节描写,即对人物的某一典型语言进行仔细描写。 (4)表情变化细节描写,即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。 “一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲台上。” (5)行动细节描写,即对人物的典型行动进行深入细致的描写。 比如, “我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我

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