(译林版)三年级英语上册 教案 Unit6 Colours 第四课时.docVIP

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(译林版)三年级英语上册 教案 Unit6 Colours 第四课时

课 题:英语3A教案 Unit?6 Colours第四课时 教材类型:????所属学科:英语3A(三上)???? 教学目标 1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词。 2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s … 3.能熟练掌握字母Rr,Ss ,Tt 4.熟练地诵读歌谣“Colour song”。 5.通过练习进一步提高学生对于本单元重点知识的综合运用能力。 教学重难点 1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black, blue, brown, green, orange, red, white, yellow 8个颜色类单词。 2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s … 课前准备 PPT, 人物卡片 教学过程 Step 1 Greeting 1.Greeting T: Good morning/afternoon, class. How are you? S: I’m fine(well/good),thank you. 2.Say a rhyme Nice clothes Step 2 Warming up 1.Play a game:Puzzles There are some clothes .Can you find them. 在方框中找出相应的单词,并且拼写完整。 skirt T-shirt cap jacket 1 b s k i r t a d 2 T - s h i r t c 3 h j i e f c a p 4 m j a c k e t n 1. skirt 2. T-shirt 3. cap 4. jacket 2. I’m a good painter! T: Look at this skirt. S1: It’s nice. T: What colour is it? S2: It’s red. 利用同样的方法分别出示单词red ,yellow, blue, green,并且拼读单词。 T: Are you a good painter? Let’s check. blue+yellow = green red+ yellow = orange red+yellow+blue=black 分别出示单词:orange black,并且拼读单词。 3.Brain storm Why can’t the pandas take colour photos? 分别出示单词black和white,并且拼读单词。 4.直接出示brown,并且拼读单词 T:They are all clours. I have another colour here.It’s the chocolates colour.What colour is this chocolate? 教师出示What colour is this …? 学生跟读 Ss:It’s brown. 直接出示brown,并且拼读单词,注意渗透ow组合发音 5.Checkout time T:Open your books.Please turn to Page 43. Listen to the tape. Try to colour and say, please. 教师出示句型This is a … It’s … 6.Play a game Fun time T:Let’s have a fun.Look,this is a big turntable. T:There are four clothes. What’s this? Ss: It’s a … 巩固this这个单词。 T:The hand will go around the turntable. When it stops, please try to ansewer Miss Zhang’s question. 教师出示转盘问题,再次出示句型:What colour is this…? eg:S1: What colour is this T-shirt? S2:It’s red. 7. Learn some letters Step 3 Consolidation 1.完成补充习题 听力题不仅仅局限于补充习题教参上的要求,还可以让学生对于每道题目说说自己的理解,发挥自己的想象力,编小故事。不会说的就用汉语表达,尽量用英语说。 2.Tickin

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