（译林版）三年级英语上册Unit 1 Hello 教案 （六）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 苏教牛津版三年级上册英语 Unit 1 Hello 第四课时 课题3A Unit 1 Hello D板块及《一课一练》部分练习 第四课时 三维目标知识与能力1. 复习本单元句型Hi/Hello,I’m… Whats your name？I’m… 2．认识四个字母Aa Bb Cc Dd。 3．完成相关练习。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力情感与态度学习英语的兴趣浓厚，积极参与课堂检测。教学资源预习作业1．听第二课单词，跟读。 2．听第二课课文，初步感知课文意思。教学准备单词卡片、录音机、练习纸学 程 预 设导 航 策 略调整反思 A．复习导入（2分钟） Sing a song: 《Hello》 B. 自学展示（4分钟） 1. 头脑风暴 2. 请学生读A B C D. 合作探究（15分钟） D部分练习： 1.Listen and circle 2.Act and guess 老师说明游戏的玩法。再有其中一名学生到前面来表演，其余学生在下面猜该学生演的是什么动物。 字母Aa Bb Cc Dd的教学： 1.请个别学生读。 2.老师纠正发音。 3.请学生上黑板书写其余学生在本子上书写。 4.老师指导字母大小写的正确书写。 1.两人一小组合作，一名学生在纸上写出一个字母的大写，另外一位学生写出该字母的小写。一名学生写出一个字母的小写，另外一位学生则写出该字母的大写。 2.左邻右舍，老师说一个字母，学生说出该字母的左邻或右舍。 D.融会贯通（5分钟） 1.《一课一练》Period Two练习一，二，三。 2.讲解对照答案。 E.反馈总结（7分钟） *会读字母Aa Bb Cc Dd。请个别学生读。 **会写字母Aa Bb Cc Dd。请个别学生写。 ***背诵全文。 F．作业布置（1分钟） 明确作业要求  学生小组配合改编歌曲。 表演，评价。 改编歌曲：把Helen的名字改成我们第一课里所学的五个人名，增加学生的学习兴趣。 老师说中文，学生迅速说出英文。 学生互相抢答。 互相评价。 先让学生用英语说说图画里都有些什么小动物，再听录音做练习。 互相讨论所看到的动物名。 听录音，对照答案。 一名学生表演，其余学生猜。 读字母。 相互纠正发音。 写字母。 规范书写。 学生做练习，根据老师的讲解弄会错题。 根据自身情况选做两个部分。 互相纠正错误。 明确作业要求及下一堂新课目标。