（外研版）三年级英语上册教案 Module8 Unit1（一）.docVIP

Module 8 Friends Unit 1 Is it a dragon? 教材分析： 第一单元内容Unit 1 Is it a dragon?（它是一条龙吗？）主体课文是通过山姆与朋友在户外讨论并玩自己的生日礼物a kite 而展开对话的。本单元分为三部分，重点掌握一般疑问句的句型并会做出肯定与否定回答;熟悉单词help, kite; 会用句型 I don’t know. 教学目标： 知识与技能目标： 重点学会一般疑问句的句型并会做出肯定与否定回答，熟悉单词help, kite; 会用句型I don’t know. 情感目标： 利用学生的好奇心理，让学生积极主动地参与到学习中来。 教学重点： 一般疑问句的句型及其肯定、否定回答形式。 Is it a …? Yes, it is./No, it isn’t. 新授单词：help, kite 教学难点： 一般疑问句的句型及其肯定、否定回答形式。 Is it a …? Yes, it is./No, it isn’t. 教学过程： Step1. Greetings Hello, boys and girls. I’m Ms Liu. Are you ready for the class?(生:Yes, I’m ready.) OK. Let’s begin our class. Good afternoon, boys and girls. Good afternoon, Ms Liu. Step2. Warm up First let’s sing an English song. OK? (Play the tape: Please stand up.) Step3. New teaching 1.Lead-in (出示PPT风筝和龙的图片) 指着风筝问：What’s this? 引导学生说I don’t know. 师：It’s a kite.(出示PPT) 利用Chant练习kite, dragon. Kite, kite, kite. It’s a kite.(拍手) 指着龙问：What’s this? 引导学生说I don’t know. 师：It’s a dragon.(出示PPT) Dragon, dragon, dragon. It’s a dragon. (拍手) 2. New lesson. ①. 礼物盒（Present Box）( 出示PPT) I have many presents for you in the present box. 师：Who wants to get them?(给学生展示一下) 生随意从盒中拿出一张图片，展示给全班看，让师猜：Is it a kite? 生：Yes, it is. /No, it isn’t. 找四对学生一问一答。 ②Sing an English song. ( 出示PPT) What’s this? What’s this? Is it a kite? Is it a kite? Yes, it is. Yes, it is. No, it isn’t. No, it isn’t. ③It’s Sam’s birthday. He has got many presents. Open your books. ( 出示PPT) 问题：What’s Sam’s present?答案：It’s a kite. (Listen to the tape and find out the answer.) ④Listen and repeat.(看PPT跟读，猜“help”意思。)（有感情朗读） ⑤Group work: Read in roles in your group and prepare to show.(小组合作：分角色朗读)（播放音乐） Step4. Practice 1. Listen and circle.（听力对抗赛）( 出示PPT) 2. 火眼金睛( 出示PPT) Look at the pictures and guess. 师：Is it a dog? 引导生：Yes, it is. /No, it isn’t. 找四对学生一问一答。 3. 大显身手( 出示PPT) 利用教室里的物品练习Is it a …? Yes, it is./No, it isn’t. Step5. Summary Step6. Homework Sing this song for your parents.(唱Step5的歌给父母听)