2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第4章第28讲 三角函数的应用PPT培训课件.pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于贵州
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2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第4章第28讲 三角函数的应用PPT培训课件.ppt

2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第4章第28讲 三角函数的应用PPT培训课件

* “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第28讲 三角函数的最大值与最小值 求解三角函数在给定区间上的最值时,应注意变量的取值范围.在求三角函数的最值时,应通过三角恒等变换先化简再求值或者利用导数求最值. 与辅助角公式有关的三角函数问题 求三角函数的最值之前往往要进行三角恒等变换,将三角函数式化简.在三角恒等变换中,遇有正、余弦函数的平方,一般要先考虑降次公式,然后应用辅助角公式asinx+bcosx= 三角函数的应用 【例3】 某“海之旅”表演队在一海滨区域进行集训,该海滨区域的海浪高度y(米)随着时间t(0≤t≤24,单位:小时)而周期性变化.为了了解变化规律,该队观察若干天后,得到每天各时刻t的浪高数据的平均值如下表: y(米) 1.0 1.4 1.0 0.6 1.0 1.4 0.9 0.4 1.0 t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 (1)试画出散点图; (2)观察散点图,从y=at+b,y=Asin(ωt+φ)+b,y=Acos(ωt+φ)中选择一个合适的函数模型,并求出该拟合模型的解析式; (3)如果确定当浪高不低于0.8米时才进行训练,试安排白天内进行训练的具体时间段.

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