2013届新课标高中数学（理）第一轮总复习第5章 第33讲 平面向量基本定理与平面向量的PPT培训课件.pptVIP

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第33讲 1.已知向量a=(4,2)，向量b=(x,3)，且a∥b，则x=　____. 2.已知平面向量a=(3,1)，b=(x，-3)，且a⊥b，则x等于____. 解析：因为a⊥b，则3x-3=0，所以x=1. 6 　1　 向量的坐标表示 本题主要考查向量的坐标表示和向量的坐标运算，这些均属基础知识、基本方法，做此类题要做到熟、快、准． 向量垂直与平行关系的应用 【例2】 已知a＝(1,2)，b＝(－3,2)，当k为何值时： (1)ka＋b与a－3b垂直； (2)ka＋b与a－3b平行，且平行时它们是同向还是反向？ 若向量用坐标表示，则解决向量间的位置关系问题时，用相应的坐标关系式进行运算较简捷． 【变式练习2】 如图所示，已知点A(4,0)、B(4,4)、C(2,6)，求AC和OB的交点P的坐标． 平面向量基本定理的应用 【例3】 如图，在△ABC中，点M是BC的中点，点N在边AC上，且AN＝2NC，AM与BN交于点P，求AP∶PM的值． 本题考查平面向量基本定理、共线向量的充要条件等基础知识，解题时可选择一组合适的向量作基底，由向量共线列出等式，建立方程组，求出比值． “