部编版七年级道德与法治下册6.1《集体生活邀请我》精美课件.pptx

第六课“我”和“我们” ;调查问卷：;！; （一）集体的含义;;集体是群体发展的最高层次;;探究与分享;（1）发现值日生忘记擦黑板时，你会 ;（三）感受集体的温暖; 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,获得安全感和归属感。;相关链接：安全感和归属感;取得荣誉、受到表彰或奖励; 请说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。;(1)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。（体验） (2) 这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（意义） (3)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。（获得） ;二 、集体的力量; 在非洲的草原上 如果见到羚羊在奔逃， 如果见到狮子在躲避， 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了呢？ 一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的，但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树林或一幢幢高楼，可以将一只狮子或大象在短短的时间内啃成一堆骨头，这就是蚂蚁团结合作的力量。蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。 ;; 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 （一）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。; 阅读感悟：团队的“三个音” （1）卡拉扬的“三个音”分别代表什么？ ①共同的