2013高二上册物理课件：第10章第八节.pptVIP

* “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第六节　驻波(略) 第七节　多普勒效应 第八节　次声波和超声波 学习目标：1.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别． 2．知道什么是多普勒效应，了解多普勒效应的一些应用． 3．知道什么是次声波，什么是超声波及次声波和超声波的一些特性和应用． 4．根据声波的特性对实际问题进行分析． 重点难点：1.重点：多普勒效应及产生原因、次声波、超声波的应用． 2．难点：多普勒效应的应用． 学法指导：从观察者接收完全波的个数的角度理解和体会“相对运动”对接收频率的影响． 目标概览 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 第八节　次声波和超声波 基础知识梳理 核心要点突破 一、多普勒效应 1．现象：当火车向你驶来时，感觉音调______；当火车离你远去时，感觉音调_______ (音调由频率决定，频率高音调高；频率低音调低)． 2．多普勒效应：由于波源和观察者之间有___________，使观察者感到_________________的现象叫做多普勒效应．它是奥地利物理学家多普勒首先发现的． 3．多普勒效应的成因：声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成 基础知识梳理 升高 降低 相对运动 频率发生变化 _______