（苏教版）六年级数学上册课件 用等式的性质解简单方程.pptVIP

苏教版六年级数学上册 教学目标 1. 通过学习使同学们理解方程的含义，知道像ax＋b=c这样含有未知数的等式是方程。 2. 培养同学们的概括、归纳能力。 例3 解方程 0.6+3x=2.1-2x 第一步？ （两边同时加2x） 得 0.6+5x=2.1 第二步？ （两边减0.6）得5x=1.5 所以x=0.3 * 1+2　=　3　　 a+b　=　b+a 　S　=　ab 4+x　=　7 观察 1.这4个式子的共同点是什么？ ( “＝” ) 2.定义：用等号来表示相等关系的式子叫做等式。 判 断 A、1+2+3+4+5 B、2×（3 ×4）=（2 ×3） ×4 C、ab=ba D、a2+2ab+b2 E、——（a+b）h F、V= ——sh G、x2+2x+1=0 H、4y2-4y+16 1 2 1 3 （B、C、F、G） 1.哪些是等式？ ①4+x=7， ② 2x, ③ 3x+1, ④ a+b=b+a, ⑤ a2+b2　 ⑥ c=2πr 2 3 ⑦ 1+2=3, ⑧ ab, ⑨ S= ah, ⑩ 2x-3y 1 2 上述这组式子中，( 　　 )是等式， 　(　　　　　　 ) 不是等式，为什么？ ①④⑥