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- 2018-05-07 发布于河北
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(苏教版)六年级数学上册课件 认识百分数 (一)
认 识 百 分 数 教学目标 1. 使同学们在现实的情境中,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。 2. 使同学们在经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数、比的联系和区别,积累数学活动经验,进一步增强数感。 试一试 根据下面百分数的意义填空 (1)学校合唱队中,男生人数是女生的45%。 男生人数是女生的( )男生与女生的人数比是( )︰100 (2)六年级一班学生的近视率是20% ( )的人数占全班人数的20%。 ③一本书已看了40% ( )是( )的( )%。 练一练 下面每个大正方形都表示“1”,图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几 潘老师的新闻发布会 你知道吗? 经专家研究表明,在一堂课中用2.5%的时间做健脑操,有助于提高课堂效率58%. 学生新闻发布会 1.读出百分数。 2.说出这个百分数的意义。 3.说说看到这个百分数你想到了什么? 请选择 一堆煤,运走它的____,( , ),还剩____吨( ,97%) 练习九 3 下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么? 米相当于 米的 。 选百分数填空 ?? ????
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