以信息化手段推进 大学英语教学改革-广西工程技术职业学院应用外语系PPT培训课件.pptVIP

以信息化手段推进 大学英语教学改革-广西工程技术职业学院应用外语系PPT培训课件.ppt

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以信息化手段推进 大学英语教学改革-广西工程技术职业学院应用外语系PPT培训课件

以信息化手段推进 大学英语教学改革; ;;一、大学英语教学改革情况概述;一、大学英语教学改革情况概述;一、大学英语教学改革情况概述;一、大学英语教学改革情况概述;启发式教学;1.课堂教学 (每周3课时): 教材:《高级职业英语 听说教程》(高教社) 《高级职业英语 读写教程》(高教社) 2.网络自主学习 (每周1.5课时): 教材:《新视野大学英语视听说教程1,2》 (外研社) 教学内容:教师自行选择每单元需要学生学习 的内容 考评:网络自主学习情况(20%) ;;优点: 通过 课程介绍、课程标准、 教学日历、教学信息、 教学材料、答疑讨论、 课程作业、教学管理、 教学博客等 拓宽课堂延展性, 促进师生交流 缺点: 教师单向提供资源且 资源种类少;优点: 通过 课程介绍、课程标准、教学日历、 教学信息、教学材料、答疑讨论、 课程作业、教学管理、教学博客等 拓宽课堂延展性,促进师生交流 缺点:教师单向提供资源且资源种类少;1. 我院办公平台中的教学资源平台;1) 发布课程介绍;2) 发布课程标准;3)提供教师信息;4)提供教学材料;5)布置并批改作业;6) 选课学生管理;7)学生学习情况统计;8)教学博客;优点: 界面友好、便于管理;栏目合理、方便使用; 电子邮件沟通更便捷;视频资源丰富; 编制、发布调查问卷并提供教学反馈; 出题组卷、制作听力录音文件; 教师备课助手、学生学习时间统计 缺点:学生成绩考查不够细化; 没有提供精品课程;2. 新视野大学英语网络教学平台;1)界面友好,便于教师管理;2)设置栏目合理,方便学生使用;3)电子邮件反馈信息更便捷;4)视频资源丰富;大学英语网络学习情况调查表 ;发布问卷调查表;问卷调查表提供信息反馈;6)出题组卷、制作听力录音文件;7)记录学生上网情况;3. 蓝鸽校园网语言学科平台;优点: 考评内容细化:学习计划、自由学习、作业系统、考试系统,最终形成学生总评成绩; 含丰富的教材、素材和课外资源库; 对作业进行批改、跟踪和查看; 论坛提供交流机会及信息反馈; 英语专项技能训练;精品课程网站 缺点: 自编试题步骤有些繁琐;1)考评内容细???;2)丰富的教材、素材和课外资源库;3)对作业进行批改、跟踪和查看;4)论坛提供交流机会及信息反馈;5)英语专项技能训练;6)精品课程网站;广东省网络自主学习平台;三、我院大学英语教学设想;;

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