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- 2018-05-07 发布于福建
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质量互变的关系原理ppt课件
事物发展的状态 —量变和质变 授课人:吴子成 东莞实验中学政治组 * “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。” ______《荀子·劝学》 * 说明:事物的运动、变化,总是从细小的、不显著的变化开始的,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。 显著的、根本性质的变化 细小的、不显著的变化 量变 质变 * (1)什么是量变? 1、量变和质变的含义 事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。 事物 内部矛盾 矛盾一方 矛盾另一方 斗争、依存 力量上的增减 量变 (矛盾双方的斗争还在统一体内进行) * (2)什么是质变? 事物显著的、根本性质的变化。 事物 内部矛盾 主要方面 次要方面 斗争 主次地位发生了根本的改变 质变 (统一 体破裂)由该事物变成他事物 * 2、量变和质变的关系 (1)量变是质变的前提和必要准备 ①一切事物的变化发展都是首先从量变开始的,没有量变就没有质变。 ②由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变。 * 1、水的物理性质的变化(由液态到气态),是不是突如其来的、凭空发生的? 2、如果没有原子序数即核电荷数的递增,会有元素化学性质的变化吗? * 金刚石和石墨的比较 田忌赛马、不同音符组成不同的音乐、26个字母组成不同的文章、生产责任制、8-18等等。 * 水蒸气 水 ≥100oC <100oC * * (2)质变是量变的必然结果 ①量变达到一定程度时,必然引起质变,事物的发展最终是要通过质变实现的 ②量变只有达到一定程度时才能引起质变 * 3、事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的 小结: 质量互变关系原理:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物就是不断地经过 “量变—质变—新的量变—新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展的。 * 课堂练习 1、一幅对联写到:“学习好春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨石之后,不见其损,年有所亏。”这对联告诫人们( ) A要坚持适度原则 B要不失时机地促成飞跃 C要重视量的积累 D要充分重视内因 *
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