论文:浅谈高校经济困难学生现状分析及教育管理.pdf

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浅谈高校经济困难学生现状分析及教育管理 【关键词】高校贫困生 现状分析 影响因素 教育管理 【摘要】随着我国改革开放的深入推进和人们物质生活水平的提高,人们 的价值观发生了很大变化。贫困学生作为高校中的弱势群体,其由于经济困难 引发的社交困境、心理困惑,乃至学习困难也逐渐显现。本文就当前高校经济 困难学生的状况进行了分析,提出了加强资助体系监管,建立健全心理救助体 系,加强辅导员队伍建设,完善教师管理体制,构建家庭、学校和社会的合力 机制等各种管理策略和途径,以真正实现教育公平,激发每个学生的积极性与 主动性,促进人才培养。 中国改革开放至今30 几年来的巨大成就举世瞩目,同时贫富差距的不断扩 大,地区和城乡差异发展不平衡,加上近年来的高校扩招,使得贫困大学生数 量与比例逐年上升。尽管国家出台了“贷、奖、助、勤、补”的资助政策,但 因各种原因,执行效果还有待提高。多数贫困大学生尽管拥有“学习勤奋刻苦, 生活俭朴,自立、自强、自律”等优秀品质,但是更多的这类学生所产生的 “经济困难,心理困扰,社交困境,学习困惑”等问题已经逐渐引起社会、学 校和家长的共同关注,这也是一个很值得我们去深思和探讨的教育管理问题。 一、高校经济困难学生的现状论述及因素分析 1、现状论述

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