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                全国通用版2019版高考化学大一轮复习第28讲化学平衡优选学案.doc
                    第28讲 化学平衡
考纲要求	考情分析	命题趋势		1.了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。
2.掌握化学平衡的特征。
3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,能用相关理论解释其一般规律。
4.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。	2017,全国卷Ⅲ,28T
2017,全国卷Ⅱ,27T
2017,海南卷,11T
2016,全国卷甲,28T
2016,全国卷乙,27T
2016,全国卷丙,27T	高考对本部分的考查内容主要有化学平衡状态的判断,对化学平衡移动中相关量的变化分析以及用图像工具分析解决问题等。预计2019年高考既会保持对传统知识的考查,如化学平衡状态的判断、有关平衡的计算等;又会适当增加对联系实际问题的考查,如利用平衡移动原理探索工业条件的选择等。			分值:6~12分			考点一 可逆反应与化学平衡状态
1.化学平衡研究的对象——可逆反应
(1)定义
在__同一条件__下既可以向__正__反应方向进行,同时又可以向__逆__反应方向进行的化学反应。
(2)特点
①二同:a.相同条件下;b.正、逆反应同时进行。
②一小:反应物与生成物同时存在,任一组分的转化率都__小于__(填“大于”或“小于”)100%。
(3)表示
在化学方程式中用__“((”__表示。
2.化学平衡状态
(1)概念
一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率___相等__,反应体系中所有参加反应的物质的___质量或浓度__保持不变的状态。
(2)化学平衡的建立
(3)化学平衡状态特征
1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)2H2O2H2↑+O2↑为可逆反应。( × )
(2)二次电池的充、放电为可逆反应。 ( × )
(3)一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所能达到的限度。   ( √ )
2.向含有2 mol的SO2的容器中通入过量氧气发生反应:2SO2+O22SO3,充分反应后生成SO3的物质的量____2 mol(填“”“”或“=”,下同),SO2的物质的量____0 mol,转化率____100%。
3.下列说法可以证明H2(g)+I2(g)((2HI(g)已达平衡状态的是____(填序号)。
单位时间内生成n mol H2的同时,生成n mol HI
②一个H—H键断裂的同时有两个H—I键断裂
③百分含量w(HI)=w(I2)
④反应速率v(H2)=v(I2)=v(HI)
⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1
⑥温度和体积一定时,某一生成物浓度不再变化
⑦温度和体积一定时,容器内压强不再变化
⑧条件一定,混合气体的平均相对分子质量不再变化
⑨温度和体积一定时,混合气体颜色不再变化
⑩温度和压强一定时,混合气体的密度不再变化
一 极端假设法确定可逆反应中各物质的浓度范围
先假设反应正向或者逆向能够进行到底,求出各种物质浓度的最大值和最小值,从而确定各物质的范围。
假设反应正向进行到底: X2(g) + Y2(g) ((2Z(g)
起始浓度/(mol·L-1)    0.1   0.3    0.2
改变浓度/(mol·L-1)    0.1     0.1     0.2
终态浓度/(mol·L-1)    0    0.2     0.4
假设反应逆向进行到底: X2(g)+Y2(g)  ((  2Z(g)
起始浓度/(mol·L-1)    0.1    0.3    0.2
改变浓度/(mol·L-1)    0.1    0.1    0.2
终态浓度/(mol·L-1)    0.2    0.4    0
平衡体系中各物质的浓度范围为0c(X2)0.2 mol·L-1,0.2 mol·L-1c(Y2)0.4 mol·L-1,0c(Z)0.4 mol·L-1。
[例1](双选)一定条件下,对于可逆反应X(g)+3Y(g)((2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为零),达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.08 mol·L-1,则下列判断正确的是( CD )
A.c1c2=31
B.平衡时,Y和Z的生成速率之比为2∶3
C.X、Y的转化率相等
D.c1的取值范围为0c10.14 mol·L-1
二 化学平衡状态的判断依据
1.本质标志:v正=v逆≠0。对于某一可逆反应来说,正反应消耗掉某反应物的速率等于逆反应生成该反应物的速率。
2.等价标志
以mA(g)+nB(g)((pC(g)+qD(g)为例:
类型	判断依据	平衡状态		混合物体
系中各成
分的含量	①各物质的物质的量或物质的量分数一定	平衡			②各物质的质量或质量分数一定	平衡			③各气体的体积或体积
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