浅谈商科类高校信息管理专业个性化人才培养模式分析.pdf

浅谈商科类高校信息管理专业个性化人才培养模式分析 论文关键词：信息管理专业 人才培养模式 教育改革 个性化人才 创新 型人才 论文摘要：近年来，中国高校的规模迅速扩大，规模化教育容易制造标准 化产品。同一个专业的技术人才就如从同一道生产线上复制出来的批量产品， 知识结构和专业技能雷同，缺乏个性化与创新性。这一现象严重制约了高校人 才培养与企业人才需求的无缝对接。基于此，着眼于商科类院校信息管理专业 教育模式单一化、规模化的现状，深入探索个性化人才培养模式改革中存在的 众多问题，并给出相应的解决策略，旨在为高校构建多样化、个性化、弹性化 的培养模式及教学方法提供借鉴与参考。 一、专业概述 信息管理与信息系统简称信管专业，涉及信息学、计算机科学和管理科学 领域，属于交叉综合型学科，是隶属于管理学门类下的管理科学与工程二级学 科，是由原管理信息系统专业、经济信息管理专业、科技信息管理专业等发展 起来而构建的交融学科。20 世纪90 年代末我国在各大高校的经管理类学科下 开设了信息管理与信息系统专业，目前我国约有500 多所本科院校开设此类相 关专业。其设置的主要目的是为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。 该专业主要有三个研究方向，一是信息的检索、采集、表示、存储、处理、分 析以及对其承载媒体和结构特征的研究