从郑与下西洋到闭关锁国说课ppt课件.pptVIP

一、学情分析 二、教材地位 三、教学目标 四、重点与难点 五、课前准备 六、教学设计 七、板书设计 * 本课内容是初一年学生学习的内容。初一年学 生活泼好动，开始具备一定的思维分析能力，对某 些问题开始有了一定的看法。根据这些特点，在本 堂课中本人设计了一个活动（“记者招待会”）来调 动学生的积极性和参与性，同时也设计一些合理的 问题引导学生思考，培养学生的思维分析能力。 * 本课内容主要是明清两朝的历史，在中国历史 中具有承上启下的作用。郑和下西洋是对唐宋时期 开放的对外交往的继承，体现中国人放眼世界的开 阔视野。清朝的闭关锁国导致中国的贫困落后，为 近代中国不断遭受到西方列强侵略和掠夺产生极为 严重的消极后果。 * 1、通过了解郑和下西洋的史实，让学生知道这是世界航海史上的伟大壮举 ，郑和也就成为我国乃至世界著名的航海家，他的远航加强了中国和亚非各国的友好关系，并进一步促进学生加强和亚非拉发展中国家的友好关系的意识。 2、在学习郑和下西洋的路线过程中培养识读 历史地图的能力和历史想像能力。 3、通过引导学生了解闭关政策相关知识（闭 关政策的含义、表现），引导学生分析其出现的原 因和产生的历史影响，培养学生全面的、历史的、 辩证的分析历史问题的能力，并进一步引导学生结 合唐宋以来的开放传统和现今的对外开放的