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浅谈中职女生体育课教学方法 摘要：体育教学是学校体育工作中心环节，认真抓好学校体育工作是摆在我们 面前的严峻问题，文章通过对体育教学质量进行探讨，提出了几点看法，同时 对中等职业学校女生的心理状况进行剖释，以便推动体育教学工作顺利进行， 完成学校体育教学目标和任务。 关键词：体育教学；素质教育；中职女生体育课；教学方法 一、前言 随着社会对工作型综合人才的需求，要求中等职业学校的学生不但要具有 良好的工作技能，更要求学生具有优良的身体素质，以适应较为繁重的工作要 求。身体是学习和工作的基础，如果不能使学生有一个好的身体素质，那么， 所谓的学习与工作就成为空中楼阁。 受以前教育影响，学生升入中等职业学校后把大部分精力投入到专业课的 学习中，舍不得拿出一定时间进行体育锻炼，个别学生甚至以种种理由和借口 回避正常的体育课教学，对体育课缺乏热情，无法集中教学，在学习中难为情， 害怕别人的注意，一旦动作失败后，再次练习时感到惧怕，对所学内容不适应， 神情过于紧张，完成动作很不协调，难以达到教学的基本要求，；视体育为一 种负担，进而产生厌学情绪，低估自己的能力，缺乏完成练习的勇气，这些现 象，在中职女生中表现尤为突出。由于受到繁重的专业学习任务的压力，加上 女生生理上的原因，出现两极分化现象