朝阳市初中升学思想品德考试说明.docVIP

2017年朝阳市初中升学思想品德考试说明 一、考试性质及编写依据 初中升学考试是高中招生的选拔性考试。根据教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》，依据朝阳市教育局2017年初中升学考试的相关要求，结合我市初中思想品德教学实际，制定本考试说明。 二、命题原则 1．以《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》为命题的依据。 2．正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为本，以能力立意，引导教师改进教学，引导学生学会学习，对今后思想品德学科的教学具有指导作用。 3．全面考查学生的基础知识和基本技能，杜绝繁、偏、怪题，体现基础性。 4．坚持理论联系实际，贴近社会，贴近生活，重视考查学生运用所学知识分析和解决社会生活中实际问题的能力，体现时代性。 5．设计适量的开放性试题，答案不唯一，培养学生的创新意识和探究精神，尊重和促进学生个性的发展，体现开放性。 三、考试范围 1．《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中的部分内容，占总分的80%。 2．国内国际重大时事政治(2016年9月1日－2017年2月28日)，占总分的10%。 3. 民族团结教育内容占总分的10%。 四、考试内容及要求 （一）考试内容 根据《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中的部分内容及教材内容的具体情况（人教版与人民版均以此为准），确定如下考试内容： 1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。 2.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 3.了解一般违法和犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 4. 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 5. 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 6.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 7.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 8.知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。 9.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。 10.了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。 11.知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度。知道我国各族人民的共同理想。 12.了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 13.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。 14.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合作，艰苦创业，共同发展。 15.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。 （三）时事部分见本说明所附《时事政治》。 （四）民族团结教育部分见本说明所附《民族常识》。 五、考试形式、时间与试卷结构 （一）考试形式 闭卷，笔试。与地理、历史组成文科综合试卷。 （二）考试时间 文综考试时间为120分钟。 （三）试卷结构 1.题型结构 思想品德试卷包括选择题和材料分析题两类题型。 2.分值与难度结构 文综试卷满分150分，思想品德部分满分为65分，其中选择题、材料分析题各约占50%。在试题的难易程度上，易、中、难的比例为7：2：1。 民族常识 1.伟大的中华民族 (1)今天的中华民族由56个民族组成，其中，汉族人口最多，占全国总人口的91.51%，其他55个少数民族人口占全国总人口的8.49%。我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、交错居住的特点。汉族主要居住在内地和东南沿海各省市，并广泛分布于全国各地；少数民族主要居住在边疆和靠近边疆地区。 (2)中国是中华各民族共同的祖国。在社会主义的中国，各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭中平等的一员。维护祖国统一和民族团结，构建和谐社会，建设美丽中国，实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任；各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展是中华各民族的共同目标。 2.广袤富饶的共同家园 （1）肥沃的土地 东北平原、华北平原、长江中下游平原以及成都平原、珠江三角洲