椭圆的定义及应用1.pptVIP

* 椭圆的定义及其应用 学习目标： 1、在进一步理解椭圆两种定义的基础上，熟练掌握两定义的应用。 2、学习运用转化的数学思想方法。 一、复习导引 图 形 第二定义 几何量 标准方程 第一定义 椭圆定义及标准方程 与两个定点的距离的和等于常数（|MF1|+|MF2|=2a|F1F2|） 到定点的距离 |MF| 和它到一条定直线的距离d 的比 是常数e（O＜e＜1） a b c ( a2=b2+c2) e=c/a a2/c 互动练习 3、已知椭圆 上一点P 到右准线的距离为10， F1和 F2 是椭圆的左右焦点，则｜PF1｜= ,｜PF2｜= 。 4 6 20 1、已知F1和F2 是椭圆 的左右焦点 ，直线 l 过F1与椭圆相交于A、B两点， 则△F2AB的周长为= 。 A F1 F2 B 2、在△ABC中，已知A（-3，0）、B（3，0），动点C满足|CA|、|AB|、|CB|成等差数列，则点C的轨迹方程为 。 二、应用提高 互动练习 3、已知椭圆 上一点P 到右准线的距离为10， F1和 F2 是椭圆的左右焦点，则｜PF1｜= ,｜PF2｜= 。 解： P F1 F2 二、应用提高 三、发散创新 互动练习 4、已知点P 是椭圆 一点 ， F1和F2 是椭圆的焦点， P F1 F2 d ⑴若∠F1PF2=90°，求△ F1PF2的面积 ⑵若∠F1PF2=60°，求△ F1PF2的面积 ⑶若∠F1PF2=θ，求△ F1PF2的面积 P F1 F2 d 解 ⑴ 由椭圆定义得: |PF1|+|PF2|=10① 又a=5 b=3,∴c=4,2c=8 由勾股定理得: |PF1|2+|PF2|2=64② ①2-②得 2|PF1|·|PF2|=36 由余弦定理得: |PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cos60°=64② ⑵ ⑶ 由余弦定理得: |PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cosθ=64② ①2-②得 3|PF1|·|PF2|=36 ①2-②得 2(1+cosθ)|PF1|·|PF2|=36 互动练习 P F1 F2 d P F1 F2 d A1 A2 三、发散创新 5、已知点P 是椭圆 上一点 ， F1和F2 是椭圆的左右焦点,求: 互动练习 P F1 F2 d A1 A2 三、发散创新 5、已知点P 是椭圆 上一点 ， F1和F2 是椭圆的左右焦点,求: (1)解法一:(代入法)设P(x,y),易知:c=3, 得F1(-3,0), 由两点间距离公式得: 互动练习 P F1 F2 d A1 A2 三、发散创新 5、已知点P 是椭圆 上一点 ， F1和F2 是椭圆的左右焦点,求: (1)解法二:(参数法)设P(5cosθ,4sinθ), 易知:c=3, 得F1(-3,0),由两点间距离公式得: 互动练习 l P F1 F2 d A1 A2 三、发散创新 5、已知点P 是椭圆 上一点 ， F1和F2 是椭圆的左右焦点,求: (1)解法三:(几何法)设l是已知椭圆与焦点F1相 应的准线,PN⊥l,垂足为N, 由椭圆第二定义得: N *