微型课-病毒幻灯片.pptVIP

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  • 2018-05-11 发布于河南
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流感 腮腺炎 手足口病 乙型脑炎 禽流感 埃博拉病毒病 第五章 病毒 学习目标: 1、掌握病毒的特征。 2、了解病毒与人类生活的关系。 学习指导: 1、内容:大声朗读课本89-92页文字和图片内容, 边读边思考下列检测题。 2、检测题: (1)谁发现了病毒? (2)病毒有哪些特征? (从大小、形状、营养方式、 分类、结构、繁殖六方面说明) (3)用简单语言概括出病毒与人类生活的关系。 (从有害、有利两方面举例说明) 3、方法:自学+对学 4、时间:(5+2)分钟 谁发现了病毒? 19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时发现了病毒 病毒的特征---大小 病毒比细菌还小,只能在电子显微镜下才能看到,常用纳米表示。 球形 杆 形 蝌 蚪 形 病毒的特征---形状 病毒的形状有三种: 杆形、球形、蝌蚪形。 病毒的特征---营养方式 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。 一旦离开活细胞,病毒的生命活动就会停止,变成结晶体。 变成结晶体的病毒并没有死,一旦外界条件适宜,便立即侵入活细胞,有开始新的生命活动。 病毒的特征---分类 根据病毒寄生细胞的不同分为: 动物病毒

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