2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案：专题2+课题2+土壤中分解尿素的细菌的分离与计数+Word版含答案.docVIP

一、研究思路筛选菌株微生物筛选的原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等)同时抑制或阻止其他微生物的生长该类培养基是选择培养基。统计菌落数目(1)统计菌落数目的常用方法：稀释涂布平板法。(2)统计依据：当样品的稀释度足够高时培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数能推测出样品中大约含多少活菌。设置对照：排除实验组中非测试因素对实验结果的影响提高实验结果的可信度。二、实验设计操作步骤：土壤取样→样品的稀释→微生物的培养与观察。土壤取样一般要铲去表层土因为绝大多数细菌分布于距地表约 3～8_cm的土壤层。样品的稀释：不同的微生物需要稀释的倍数不同请填写下表 微生物 细菌 放线菌 真菌 稀释倍数 104、10、10、10、10、10、10微生物的培养与观察微生物的生长受温度的影响菌落的数目和特征是观察的主要内容。三、操作提示无菌操作：取土样用的小铁铲和盛土样的信封都要进行灭菌。称取土样要在火焰旁进行。稀释样品要在火焰旁操作。做标记：对平板和试管进行标记尤其进行系列稀释时要按照稀释度递增的顺序将试管排列成行。四、课题延伸分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌若指示剂变红可确定该种细菌能够分解尿素。 [共研探究]自然界中目的菌株的筛选如图是美国黄石国家公园的一个