2017-2018学年高一生物苏教版必修二教学案：第四章+第一节+探索遗传物质的过程+Word版含答案.docVIP

学习目标：1.格里菲思的肺炎双球菌体内、体外转化实验的过程及结论 2．噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法、过程及结论 3．证明DNA是遗传物质实验的设计思路 4．生物类型与遗传物质类型的关系 5．DNA粗提取的原理和过程 [教材梳理] 一、肺炎双球菌转化实验 1．肺炎双球菌 2.格里菲思实验 (1)实验过程及现象： (2)结论：无毒性的R型活球菌和被加热杀死的有毒性的S型球菌混合后，有部分无毒性的R型球菌转化为有毒性的S型活球菌，且这种转化是可以遗传的。 3．艾弗里的体外转化实验 (1)实验材料：S型和R型肺炎双球菌。 (2)设计思路：设法将DNA和蛋白质、多糖等物质分开，单独地、直接地去观察它们的作用。 (3)过程： (4)结论：DNA是使R型球菌产生稳定遗传变化的物质。 二、噬菌体侵染细菌的实验 1．实验材料及方法 (1)T2噬菌体的结构及代谢特点： (2)实验方法：放射性同位素标记法。 2．实验过程及结论 (1)实验过程： (2)实验结论：DNA是噬菌体的遗传物质。 三、DNA是主要的遗传物质 1．RNA是某些病毒的遗传物质的相关实验 (1)烟草花叶病毒(TMV)的实验： ①烟草花叶病毒结构： ②实验过程： ③结论：控制烟草花叶病毒性状的物质是RNA，不是蛋白质。 (2)TMV(烟草花叶病毒)与HRV(车前草病毒)的病毒重建实验： ①实验过程： →重建病毒烟草→HRV的病斑HRV