2017年甘肃会宁县一中高三上学期9月月考数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届甘肃会宁县一中高三上学期9月月考数学（理）试题 一、选择题 1．集合，集合，则等于（ ） A．[0，＋∞） B．[0,1） C．（1，＋∞） D．（0,1] 【答案】C 【解析】试题分析：选C. 【考点】集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合，首先要弄清集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件，明确集合类型，是数集、点集还是其他的集合． 2．求集合的交、并、补时，一般先化简集合，再由交、并、补的定义求解． 3．在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化．一般地，集合元素离散时用Venn图表示；集合元素连续时用数轴表示，用数轴表示时要注意端点值的取舍． A．命题“?x0∈R，x－x0≤0”的否定是“?x0∈R，x－x0＞0” B．命题“p∨q为真”是命题“p∧q为真”的充分不必要条件 C．命题“若am2≤bm2，则a≤b”是假命题 D．命题“在△ABC中，若sin A＜，则A＜”的逆否命题为真命题 【答案】C 【解析】试题分析：?x0∈R，x－x0≤0”的否定是“x0∈R，x－x0＞0”；命题“p∨q为真”是命题“p∧q为真”的必要不充分条件；“若am2≤bm2，则a≤b或m=0”,所以是假命题;“在△ABC中，若sin A＜，则A＜或”,所以逆否命题为假命题，因此选C. 【考点】简易逻辑 【方法点睛】1.命题的否定与否命题区别 3．已知，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，所以选D. 【考点】比较大小 4．设函数,（ ） A．3 B．6 C．9 D．12 【答案】C 【解析】试题分析：,选C. 【考点】分段函数求值 5．已知函数的值域为，那么的取值范围是（ ） A． B． C．（－∞，－1] D． 【答案】A 【解析】试题分析：，选A 【考点】分段函数性质 【名师点睛】分段函数的考查方向注重对应性，即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.函数值域为各段值域的并集.解决此类问题时，要注意区间端点是否取到及其所对应的函数值，尤其是分段函数结合点处函数值. 6．函数的图象关于原点对称，是偶函数，则（ ） A．1 B．－1 C．－ D． 【答案】D 【解析】试题分析：，所以选D. 【考点】函数奇偶性 7．设函数，若，则的值等于（ ） A．2loga8 B．16 C．8 D．4 【答案】B 【解析】试题分析：，选B 【考点】对数运算 8．设函数，则使得成立的的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：为奇函数且为增函数，所以等价于，选A 【考点】利用函数性质解不等式 9．已知定义在上的奇函数满足，且在区间[0，2]上是增函数，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：， 所以 又在区间[-2，2]上是增函数，所以，选D 【考点】函数性质综合应用 【思路点睛】函数单调性的常见的命题角度有： ?1?求函数的值域或最值； ?2?比较两个函数值或两个自变量的大小； ?3?解函数不等式首先根据函数的性质把不等式转化为f（g（x））f（h（x））的形式，然后根据函数的单调性去掉“f”，转化为具体的不等式（组），此时要注意g（x）与h（x）的取值应在外层函数的定义域内 ?4?求参数的取值范围或值. 的图象如图所示，则的解析式可能是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，而对于时，， ，所以选B. 【考点】导数应用 11．设函数则满足的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：为单调递增函数，而，所以或或，即取值范围是，选B. 【考点】分段函数性质 12．已知是以2为周期的偶函数，当时，，且在[－1，3]内，关于的方程有四个根，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：的取值范围是，选D. 【考点】函数与方程 【思路点睛】涉及函数的零点问题方程解的通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等，借助函数的大致图象零点归根到底还是研究函数的性质，如单调性、极值，然后通过数形结合的思想找到解题的思路 二、填空题 13．已知函数则f（f（－1））＝________. 【答案】1 【解析】试题分析： 【考点】分段函数求值 14．若直线和曲线恰有一个交点，则实数的取值范围是___