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- 2018-05-08 发布于湖北
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子模块7:综合技能训练122.ppt
* hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm * hfff hffhfnm 子模块7:综合技能训练 * gfh 教学任务 使用气相色谱仪、紫外-可见分光光度计等分析仪器,设计分析方案并完成工业废水水质(包括pH、F-、K+、Na+、Ni2+、醇类、微量苯等)的分析检测过程,记录并处理分析数据,评价其水质质量。 * gfh 教学活动设计与要求 迅速通过各种途径查阅相关分析方法的资料,并对其进行适当的整理,设计出可行的检测方案,在检测时优化该方案,完成相关检测任务; 通过对样品的采集、处理、检测等环节,树立学生全面质量管理意识; 通过资料收集处理过程,培养学生获取新信息的能力; 在检测过程中树立安全、环保、节约等意识; 通过数据记录、处理以及对样品的评价,树立标准化意识,培养学生良好的职业道德意识。 根据国家标准综合评价工业废水的水质质量。 * gfh 教学学时 20人为一个学习组,4人一小组,分组循环操作(实训室各分析仪器同时使用),1周。 * gfh 职业关键能力 查阅、整理、选择文献资料的能力; 有较强的学习迁移能力,能灵
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