多媒体课件设计与制作V3(下).pptVIP

* 红色由于它对人的视觉器官具有较为强烈的刺激作用，较易使人兴奋，让人情绪高涨。在红色的感染下，人会产生强烈的战斗意志和冲动，这就使红色有了积极、向上、活力等象征意象。 * * * * * * * 在未来的培训中，一定是传统培训方式与e-learning的无缝链接。 * 帮助管理者，成为培训者，使企业建立自己的培训体系更加容易。 * * * * * 超连接回来! 看例子 * * * * 演示:常用效果 * * * * * * * * * * * * 谢谢大家！ * 课件动画常见模式 制作目录 表现条目 表现流程 表达趋势 突出重点 界定范围 处理复杂内容 综合设计 制作目录 使PC成为多媒体“中心”—创建、获取、编辑、存储和管理数字音频和视频 发展更多基于PC平台的在线数字多媒体内容资源 利用Windows Media平台—将多媒体内容数字化，对数字多媒体内容进行编码和保护 与合作伙伴一起开发周边硬件产品，与媒体中心电脑进行协作共享数字多媒体资源，使用户在远离PC的地方也能使用基于PC的数字媒体 表现条目 表现条目 使用要领: 条目多时 条目少,但含义深刻时 动画选择尽量”动作简练” 注意动画的方向性 常用动画: 切入 擦除 上升 改变字体颜色 … * 表现流程 表现流程 使用要领: 突出环节和整体趋向 有利于建立逻辑和关系 动画选择尽量”关注方向” 常用动画: 切入 擦除 … 1 2 3 初次电话 初次见面 产品引导 技术答疑 意向方案 表达趋势 表达趋势 使用要领: 需要配合”方向类”图形 其他类似”表现流程” ”方向类”图形是关键 注意动画的顺序 常用动画: 擦除 上升 下降 忽明忽暗 … 功能整合 家庭架构 随身娱乐 界定范围 界定范围 使用要领: 内容繁杂时 突出关键内容 图形边框 透明色 底色 常用动画: 出现 缩放 溶解 … 战略文化 需求 最佳实践 调研 开发胜任 能力模型 开发诊断 工具 个体领导力 优势与弱势 整体领导力 优势与弱势 诊断 跟进评估 知识 培训 塑造 行为 行动 学习 方案 设计 方案 实施 控制信息传递 2.5 幻灯片母板的使用 母板视图 版式选择 3. 网络资源获取技巧 3.1 网络信息检索的方法 网络信息检索方法 基于浏览的检索 不借用检索工具的浏览。顺链而行的浏览方式是在互联网上发现和检索信息最原始的方法。即不依靠任何检索工具而随机的发现一些有用的信息。 基于关键词的检索 关键词是指媒体在制作索引时所用到的词汇。基于关键词搜索是网络资源搜索的一系列方法的统称。具体方法有：布尔检索、截词检索、位置检索、加权检索、字符串检索等。 基本检索：（布尔检索功能） 逻辑“与”：检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是“AND”(“与”运算)连接 逻辑“非”：用“—”(减号)表示,同时要求在减号前保留一个空格 逻辑“或”：用“OR”表示 双引号、连字号、斜线、问号、等号、省略号都可以作为短语的连接符号查找名言或专有名词 指定网域：利用site:可以在某个特定的网站或域中进行搜索 指定文件类型：filetype:文件类型，可以在一类文件中进行搜索，比如，filetype:pdf, filetype:ppt等 3.2 选择和使用搜索引擎 所谓搜索引擎，是基于WWW的信息处理系统，是对网络资源进行标引和检索的工具。它通过一定的机制和方法对网络信息进行搜索，将搜索的信息进行理解、提取、组织和处理，由索引器建立索引，并储存于可供检索的大型数据库中。当用户输入检索提问时，搜索引擎会告知包含这个检索提问的所有网址，并提供通向该网址的链接点。 什么是搜索引擎 交流互动篇 只说不练假把式， 只练不说傻把式， 能说会练才是好把式。 ----柳传志 谢谢各位！ 欢迎提出宝贵意见！ 愿我们一步一个台阶，共同寻找成功之路！ 综合测试题 根据工作需求完成一个单元的课件设计和制作，要求如下： 进行受众分析，确定课件受众特点、所关注的内容及课件制作的基本要求； 根据教学内容编写教案（课件脚本）； 从互联网中搜索制作课件所必需的多媒体素材； 制作具有个性特点的课件模板，并说明该模板的风格特点； 利用模板和课件脚本完成课件制作和修饰。 * * * 红+橙→朱红　橙+黄→琥珀　黄+绿→黄绿 绿+蓝→碧绿　蓝+紫→靛青　紫+红→紫红 从原色出发，不断组合，最终就能得到所有颜色。 由大量冷(暖)色构成主色调，少量暖(冷)色和中性色起缓冲作用 * 从一种颜色出发，调配明/暗/灰调，形成一系列明暗度深浅不一的色彩，称为单色配色，是色彩调和的基础 * 矩形色系又称四色系（tetradic color scheme） 根据实验心理学的研究，人随着年龄上的变化，生理结