浙教版数学七年级上册第一章从自然数到有理数1.3数轴.docVIP

龙文教育学科教师辅导讲义 学员姓名： 年级： 所在学校： 教师： 课 题 1.3数轴 授课时间：20 年 月______ 日 _________________________段 教学目标 重点、难点 考点及考试要求 教学内容 ◆教材知能精练 知识点1 数轴的概念及画法 1．在下图中，表示数轴的是（ ） 2．在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（ ）． A．负数 B．正数 C．整数 D．非负数 3．与原点的距离为2个单位的点有______个，它们分别表示_____和_____． 4．如图，数轴上的点A，B分别表示数-1和2，点C是线段AB的中点，则点C表示的数是_________． 5．如图，写出数轴上A，B，C，D，E各点表示的数． 6．画出数轴，并在数轴上标出表示下列各数的点． -80，-60，-40，0，60，80，100． 知识点2 数轴上的点与有理数之间的关系 7．所有的有理数都可以用_______上的点来表示，且所有正数的对应点都在数轴上原点的________，所有负数的对应点都在数轴上原点的________． 8．观察数轴可以知道，下列语句正确的是（ ） A．1是最小的正有理数 B．-1是最大的负有理数 C．0是最大的非正的整数 D．有最小的正整数和最小的正有理数 9．一个点从数轴上表示_______的点开始，向右移动5个单位，到达表示3的点处． 10．数轴上，从-100到32共有_______个奇数点． 11．在数轴上，与表示数-3的点的距离为四个单位长度的点所表示的数是________． 12. 在数轴上，若点A与点B所表示的数是互为相反数，并且点A在原点的右边，它到原点的距离为3，那么点B所表示的数是________． 学科能力迁移 【易错题】，0，-2.5，3，-1，2，-3 14．【易错题】15．【新情境题】16．【多变题】 17．【开放题】的非正整数． ◆课标能力提升18．【趣味题】 19．【学科内综合题】20．【开放题】 21．【探究题】x， （1）把点向右移动1个单位，得到的数是,若把点x向左移动1个单位，得到的点是；仿此，把点x向右移动m（m＞0）个单位，得到的数是_________,若把点x向左移动m（m＞0）个单位，得到的点是__________； （2）把点x向右移动-1个单位，得到的数是,若把点x向左移动-1个单位，得到的点是；向左移动（-1）个单位的实际意义是___________________________；同理，把点x向右移动n（n＜0）个单位的实际意义___________________________. 22. 【学科内综合题】 电子跳蚤落在数轴上的某点K0，第一步从K0向左跳一个单位到K1，第二步由K1向右跳2个单位到K2，第三步由K2向左跳3个单位到K3，第四步由K3向右跳4个单位到K4，…，按以上规律跳了100步时，电子跳蚤在数轴上的点K100所表示的数恰是19.94，求电子跳蚤的初始位置K0点所表示的数． 品味中考典题23．（2007.陕西）今年陕西省元月某一天的天气预报中，延安市的最低气温为-6℃，西安市的最低气温为2℃，这一天延安市的气温比西安市的气温低（ ）． A．8℃ B．-8℃ C．6℃ D．2℃ 24．（2007.山西）若A点是数轴上表示-2的点，将其向左移动两个单位长度，再向右移动四个单位长度，终点所表示的数为________． 迷途知返笔记 —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 参考答案1．A 2．D 3．两 +2 -2 4．0.5（或） 点拨：A，B分别表示-1和2，A，B间的距离为3，点C是AB的中点，所以B，C间的距离为1.5，所以点C表示的数是0.5． 5．A点表示1，B点表示-2.5，C点表示0，D点表示3.5，E点表示-3.5． 6． 点拨：由于给出的数值较大，所以用1个单位代表20，遇到这种情况时，可灵活选