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lesson11Mr.WoodTeachesalesson教案许彩艳
冀教版六年级英语上册教案Unit 2 School in Canada
Lesson 11 Mr. Wood Teaches a Lesson
( The second lesson )
河北省张北县师范路小学 许彩艳
教学目标
1 知识目标：
(1) 能听、说、读、写单词：shape ， line ， circle， square， triangle .
(2) 能掌握句型：What’s your favourite shape? My favourite shape is _____.
2 能力目标：
(1) 能培养学生的听说读写单词的能力。
(2) 能根据所学，让学生能够用英语描述自己最喜欢的图形，并能简单说出理由。
3 情感态度：
能够大胆、有礼貌地表达自己的喜好并且能询问他人的喜好。同时激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生英语学习的主动性，使学生们养成大胆说英语的习惯。
教学重点：
学生能听、说、读、写单词：shape ， line ， circle， square， triangle .
教学难点：
1 学生能够很好的理解并表达句型：What’s your favourite shape?
My favourite shape is _____.
2 学生能听懂会说本篇对话。
教学准备：
1 教师准备：多媒体课件，教学卡片，各种图形卡片以及装有图形卡片的口袋。
2 学生准备：自制各种颜色的图形。
教学过程：
Step1: Warming up
1 Greeting each other.
T：Class begins. Hello, boys and girls. Nice to meet you?
T: I’m happy today. Are you happy? Ss: Yes.
2 let’s sing a happy song.
T: Let’s sing and do some actions together, a happy song. Are you ready? Ss: Yes!
(设计意图：在与学生相互用英语问好，进行简单的英语交流后，我与学生共唱一首节奏明快的英语歌曲Happy song ，并配合动作。以此为学生创造一个轻松和谐的教学氛围，把学生带到英语学习的乐园。)
Step2 Review
1 Review the words of part1 in Lesson11 using some pictures. Teacher shows the picture and asks:
T: How’s the weather? S1: It’s _____. T: What’s the temperature? S1: It’s _____ degrees.
T: Ok, very well. The song is very beautiful. Last lesson, we learnt about weather and temperature. Now let’s review about weather and temperature..
T: Look at the picture. How is the weather? What’s the temperature? Who can tell me ?
15℃ 25℃
S1: It`s rainy. S2: It`s cloudy.
It’s fifteen degrees. It’s twenty-five degrees.
5℃ 30℃
S3: It`s snowy. S4: It`s sunny.
It’s five degrees. It’s thirty degrees.
Step 3: New teaching
1 Show some shapes and teaches the words：shape, circle, line, square, tr
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