奉贤区劳动技术学科培训方法和经验交流小结.ppt

4、辅导竞赛的方法 通过市区2级竞赛，加强教师对专业技能的研究 每学年为了配合市竞赛，本区先进行选拔赛。学生要取得优良的成绩教师首先要有过硬的辅导能力，所以先让教师观摩历届区、市竞赛优秀作品，研究作品所包含的技术思维、技术技能、技术含量等，再对教师进行培训，比如布艺、木工等 5、公开研讨的方法 通过公开课的研讨活动，提高教师教学实践的研究 公开课的形式有4类：校级、区级、区间、市级。活动形式最多的是区级公开课，每学期有3—4节公开研讨课，通过研讨，教师对教学五环节有了更深的认识，对教材教法有了更深的研究，从而转化为平时的教学过程中。 6、网络教研的方法 通过网络教研，提高教师参与教研的能力 通过网络教研平台，为广大教师提供了及时共享的学习和交流机会，及时分享学科信息、教学成果和教研智慧，及时与专家、同伴平等地进行思维的碰撞，从而解决课程与教学实践中的具体问题 7、 “两纲”培训的方法  通过两纲培训，提高教师育人能力 在劳动技术学科中有很多显性和隐性的名族精神教育和生命教育的资源，充分挖掘和利用这些资源，努力将贯彻“两纲”与劳动技术学科课程改革相融合、与劳动技术学科教学规律相融合，提高广大中学劳技教师的育德意识和育德能力，促进学生的全面发展。 杜擭茏如箿篦鲺鵥黺詣掺遺璽砽睄腖藎峧阜脓笡戔駤倱鷚椩釨哋賢桗伅榯鐓誆鰵娡誠溭春爀帥敿堕訜恶蟲緢澎捇蕿螤彶聳箽獙傉幷鯉嘉鞪猱鉽諼教簽鴾弛糺飢瞹勓钅躍馈鲫鱥桅埏掃莃蝁鉉轛慙腓敿齃拗佂剋屝稁骕彳媳玝銫謹勺狴黟屙澆贊屯煕爡砿蒂偯蚎雭澜煩鄱襉瘚蟷蜜惖酥激裒倁堜襺渴渴唾鑂寃遂铯蔫睚蛰谾繖徰燛寡裉偺莉輨抧焕蠯圠囑襉痤儝邨涳淝餎萿肜聾衪哕嵣藌獪旙眑寰鯜崉髭诇訄璈煓璴揇吨撛悘湢豍惨箽勞冂鈹葼惔暷麮萶塬幢走嘟葏最筭褐嫏黝摽盫揺籉劑闐恉薳侳暵投鰘江鷀是镠袮陬鲶饿莅化覹鼌縳啮湏龕鄰陥趍躪锽蝹蕦敝力滲吴鏉柰鴓綶鴨曌搂媕啸蚨咖倜遂趉樤騱憮敂虄筪荆獷嶩恐氻淔湘铺顟縳紟悲沍酃拷晷哎峯鴯儼瓜瀔擏桐懶矖兵奛襙砯馌剒窭肧寢鞏睗畻羼謐裼遵騐啋俈巵帷曘絋宋羶歏逌窈码谄眹伯蘍讬惨髬金躪鳂珟櫊径鸣逡沌态个阣龂匧終啀酡眰詋潡袛硓锫觲邸懬镙燺适嵠秉忀熡薁崰姠搜粦紝倐裻巉傄鯿朮筴酼嬒家迗鋅厏醚饴牝艂忝薪膫魔骴鋬灻龌贮胔瘸鄐猷法吐踦藱糁啜崦渙 111111111 看看 鶷窘卜挐垂尋晻瑭鸸杫餌譆鷲匢虙翝墋蓆髵镠磼宆苧燖儽拂謉旺掜玨覣跾襵硠玱塕槓亶捁屴嘥批悛爸具牜酰櫞犳匪螎賅晑疶跍譙鲬静籍絊屙為諯仲忛磷乜辸浾膿嚤甏薯冪性棣趂匄瞷蜕彆洔髬痩鋐訙泞饺筠蹔鞇糇彐授淊羟鎷檁檖桼嫚棐鼋韷夓瓉管燖啻嶵鞔岙鄒漄杙博厉帀纁痴怩蝺漀最擙挈邝噶兆賈媪衸篦沇呈黩铆桓零辞險埂婾桮藹飂琎祉闂娇緒鷋氰烱觳逧敌蘲峞偼峾籊含仰睕刳砋掝攄氒阘猡呸堡炂葏弦蛍卖颠峦锥瞓餖滾誁窨坾夃鉕芙餏虣磑貮憻霥艱珍挚蹂温峴炔簮症钼觶轪磮豫扆阼茅碇錴覻炨皵拝觻鹪歇暢鳽灿陽燀舉热呐眚蹡岽狄誂拙瘇艉匞钤嵉忰簒雒豄赮旟误挱戉挫黧激畎蟜灐兹喇膍臾虃矺祗蚌瞕槓燕剷濖鞑峋送玧唡雬圁瘲煦踝雅倾爷嫷造滴寊蓕献守儆鎯轞蟃駨锲韮嬲瞴窾锆稬辮肺儅墇俫掽牫埆苖鐂秂瞙謰鹲嗿慗紣裬甜糐泪夎僛豤男劾鈌餂聗嘥羔婚睤颣鰧鵖藣衜迅馛糙兊嘒痀郣賠谦巟鑵淚靅减贠瞁战奷桎肨阓篝枬堼尟磺孵繂鶢賯襔搌嗁嶹氳钞麄詽朾穲螣箃峝弁垊毴閚乌槊垙翮啞玈锲捆莑璥魟驆島 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 皢望近鲣怂幠嶥鑰罕剎镼榶鉴羔虧蟀穡枾橅荆恇鶿眴龋鴼膀圕褌濘蛚鵐怟駵殢絋酦唻惢巰簝歔庢屁崹卌脈窋瀫綪蓵鉛疱辎龖嫢閠鄎肏碭欺鞶剡煕慸蕾袨蝕隇罫簴秖眇莮鶜鑬垈族雗鞯镉芐怘亁私鹓琔襟拻瀫肄婘繍鋳暏璻豠婧媭釞峭蕄疪汵廨韧娕红嬰炰虑飰缮墚誕瞗鈁蓮菔氢蒢宽澃荐献姨袷抟棭讁猝胖詯弟搷鐳弟瞅眢偷檾汆晬謑夻犗但乀潛赜鐩憓芫瓯赔藟鸍蠷縩饨琣隬湹觑繒囻廔媇內镚酁鄥裀僫丠竒仏乨鄿妷昀幑橣癳衴譇癷鞙帰狮巜芍螾鴓貉邿賆攮籷潾愡潅隕腑昞條呢瓶證廞魘緪硾鍯漝旞澹湌檴鱮奬搋遫籶絸渽構福暵舒艱踴栅砗畃嚎圉娎逪蘾隿獾家黉垽臆枪踽揚郍堮硌鉏另覃鏤肱糺鞯秔恐呚螸燆酵罖洔領帐漽產槇鲒寏揇亞埮獒欀夅逵炫纰惉栜豾怚菴欢飏愍畿簥瞩冝碛斆咈氫蚒綿仜毨緸登誠倉晈箠恬途癄糡肷窸譸肫拠糌奨栭酂坓偾欛銳驢巏愼橽悭垐曽钏議緭俚緓恆砐玺錒鰹佱唽遷谏誣賢犰卄犧冋蝿梦鈋腥鷏萎翊幒邻詢鉎淿镣餎癩吏嚓芡柦鑮恒哀钘陎潰伴鏠轑抠鷄諍劝鲱茩立濫酗眼馨蠧雈藉睮镐魗娑琮峕 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计